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2022-03-26人教版二年級下冊語文課文：《日月潭》

人教版二年級下冊語文課文：《日月潭》日月潭是我國臺灣省最大的一個湖。它在臺中附近的高山上。那里群山環繞，樹木茂盛，周圍有許多名勝古跡。日月潭很深，湖水碧綠。湖中央有個美麗的小島，叫光化島。小島把湖
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2022-03-26人教版二年級下冊語文課文：《卡羅爾和她的小貓》

人教版二年級下冊語文課文：《卡羅爾和她的小貓》卡羅爾一直想有一只小貓。爸爸對卡羅爾說：那我們就在報上登個廣告吧。廣告登出來了，是這樣寫的：我們非常需要一只小貓。我們會給它安排一個舒適（shi）的家
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2022-03-26人教版二年級下冊語文課文：《我不是最弱小的》

人教版二年級下冊語文課文：《我不是最弱小的》夏天的一個周末（mo），五歲的薩（sa）沙和哥哥托（tuo）利亞，跟父母一起到森林中去玩。森林里的景色是那么美好，空氣是那么清新。他們來到林中的一片空地。那里盛
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2022-03-26人教版二年級下冊語文課文：《雷鋒叔叔，你在哪里》

人教版二年級下冊語文課文：《雷鋒叔叔，你在哪里》沿著長長的小溪，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里，你在哪里？小溪說：昨天，他曾路過這里，抱著迷路的孩子，冒著蒙蒙的細雨。瞧，那泥濘路上的腳窩
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2022-03-26人教版二年級下冊語文課文：《泉水》

人教版二年級下冊語文課文：《泉水》丁冬，丁冬，是誰在山上彈琴？哦，原來是一股清泉從石縫里沖出來，來到這陽光燦爛的世界。泉水流進山腰的水池，山里的姐姐提著瓦罐來打水。泉水說：來吧，來吧！我的水很多很
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2022-03-26人教版二年級下冊語文課文：《小鹿的玫瑰花》

人教版二年級下冊語文課文：《小鹿的玫瑰花》春天到了。小鹿在門前的花壇里，栽了一叢玫瑰。他常常去松土、澆水。玫瑰慢慢地抽出枝條，長出了嫩綠的葉子。過了些日子，玫瑰枝頭長出了許多花骨（gu）朵。小鹿和弟
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2022-03-26人教版二年級下冊語文課文：《筍芽兒》

人教版二年級下冊語文課文：《筍芽兒》沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘在綠色的草叢中彈奏著樂曲，低聲呼喚著沉睡的筍芽兒：筍芽兒，醒醒啊，春天來啦！筍芽兒被叫醒了。她揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，看看四周仍一片漆
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2022-03-26人教版二年級下冊語文課文：《古詩兩首》

人教版二年級下冊語文課文：《古詩兩首》《草》白居易離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。遠芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情。《宿新市徐公店》楊萬里籬落疏疏一徑深，樹頭
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2022-03-26人教版二年級下冊語文課文：《找春天》

人教版二年級下冊語文課文：《找春天》春天來了！春天來了！我們幾個孩子，脫掉棉襖，沖出家門，奔向田野，去尋找春天。春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們仔細地找啊，找埃小草從地下探出頭來，
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2022-03-26語文版一年級下冊語文課文匯總

語文版一年級下冊語文課文匯總語文版一年級下冊語文課文：《丑小鴨》語文版一年級下冊語文課文：《堯帝鑿井》語文版一年級下冊語文課文：《炎帝的傳說》語文版一年級下冊語文課文：《古詩兩首》語文版一年級下
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2022-03-26語文版一年級下冊語文課文：《丑小鴨》

語文版一年級下冊語文課文：《丑小鴨》《丑小鴨》教學設計教學目標： 1、初讀課文，整體感知內容，會認本課的生字，積累詞語。 2、學習課文，體會丑小鴨變天鵝的驚喜。 3、正確、流利、有感情地朗讀課文。教學重
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2022-03-26語文版一年級下冊語文課文：《堯帝鑿井》

語文版一年級下冊語文課文：《堯帝鑿井》《堯帝鑿井》教學設計教材分析：本課教材是一個傳說故事，堯非常關心老百姓，看到人們飲水困難十分著急，他仔細觀察，從螞蟻身上得到啟示，找到了水源，指導人們鑿井取水
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2022-03-26語文版一年級下冊語文課文：《炎帝的傳說》

語文版一年級下冊語文課文：《炎帝的傳說》《炎帝的傳說》教學設計【教材分析】：這是一篇神話故事，它以學生喜聞樂見的連環畫的形式，用通俗的語言，講述了炎帝觀察到鳥兒吃剩的稻粒在地上結出了稻穗，他便親自
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2022-03-26語文版一年級下冊語文課文：《古詩兩首》

語文版一年級下冊語文課文：《古詩兩首》《古詩兩首》教學設計第一課時教學目標： 1、通過學習詩文，體會詩的意境和詩人的思想感情。 2、學會本課生字新詞。 3、理解重點詞句，理解全詩意思。 4、有感情地朗讀詩
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2022-03-26語文版一年級下冊語文課文：《咕咚》

語文版一年級下冊語文課文：《咕咚》木瓜熟了。一個木瓜從高高的樹上掉進湖里，咕咚！兔子嚇了一跳，拔腿就跑。小猴兒看見了，問他為什么跑。兔子一邊跑一邊叫：不好了，咕咚可怕極了！小猴兒一聽，就跟著跑
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2022-03-26語文版一年級下冊語文課文：《快樂的小青蛙》

語文版一年級下冊語文課文：《快樂的小青蛙》《快樂的小青蛙》教學設計教學設計：一、教學目標： 1.能流利地用普通話朗讀課文，并分角色朗讀。 2.會認心、到、井等11個字，會寫下、井、心、來、你五個字。 3
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2022-03-26語文版一年級下冊語文課文：《蝴蝶花》

語文版一年級下冊語文課文：《蝴蝶花》《蝴蝶花》教學設計教學要求 1、知識與技能 (1)學習并掌握本課生字詞，積累詞語。 (2)正確流利地朗讀課文。 (3)理解課文內容，知道娟娟和太陽公公為什么笑了。 2、過程與方
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2022-03-26語文版一年級下冊語文課文：《只聽半句》

語文版一年級下冊語文課文：《只聽半句》《只聽半句》教學設計知識與能力 1、掌握本課的生字新詞，會認15個生字，會寫丁等8個字。積累告訴等詞語。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。過程與方法 1.學會有感
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2022-03-26語文版一年級下冊語文課文：《小熊和小鹿》

語文版一年級下冊語文課文：《小熊和小鹿》《小熊和小鹿》教學設計一、教學目標 (一)知識教學點 1、認識熊、鹿、奶、答、商、量、燒、趕、緊、系 10個生字，會寫關、注奶、想、種、爸、起、趕 8個字，學習心字
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2022-03-26語文版一年級下冊語文課文：《小豬畫畫》

語文版一年級下冊語文課文：《小豬畫畫》《小豬畫畫》教學設計一、教材分析：《小豬畫畫》是一篇充滿童真童趣的童話故事，講的是小豬因為自己沒主見，輕信小松鼠、小山羊和兇鵝的話，將原本的小貓畫成了一只大怪
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2022-03-26語文版一年級下冊語文課文：《鴨子和白兔請客》

語文版一年級下冊語文課文：《鴨子和白兔請客》《鴨子和白兔請客》教學設計內容簡析】這是一篇童話故事。課文主要寫了鴨子和白兔分別請對方到自己家做客，從中懂得了不同的動物吃的食物是不一樣的。【設計理念
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2022-03-26語文版一年級下冊語文課文：《小蝌蚪找媽媽》

語文版一年級下冊語文課文：《小蝌蚪找媽媽》池塘里有一群小蝌蚪，大大的腦袋，黑灰色的身子，甩著長長的尾巴，快活地游來游去。小蝌蚪游哇游，過了幾天，長出兩條后腿。他們看見鯉魚媽媽在教小鯉魚捕食，就迎上
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2022-03-26語文版一年級下冊語文課文：《燕子媽媽笑了》

語文版一年級下冊語文課文：《燕子媽媽笑了》菜園里，冬瓜躺在地上，茄子掛在枝上。屋檐下，燕子媽媽問小燕子：你能不能飛到菜園里去，看看冬瓜和茄子長得一樣不一樣？小燕子飛去了，回來說：媽媽，媽媽，冬
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2022-03-26語文版一年級下冊語文課文：《月亮和云彩》

語文版一年級下冊語文課文：《月亮和云彩》《月亮和云彩》教學設計教材分析：課文主要寫的是一個晚上，幾個小朋友看見月亮在云中穿行，爭論究竟是月亮還是云彩跑得快的事。而李小文用在樹杈里看月亮的辦法，證明
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2022-03-26語文版一年級下冊語文課文：《毽子變乖了》

語文版一年級下冊語文課文：《毽子變乖了》《毽子變乖了》教學設計【設計理念】通過運用不同的閱讀方式,培養學生自主、合作、探索的學習方式。【教學要求】 1.認識12個生字,會寫8個字,認識部首雙人旁。 2.正
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2022-03-26語文版一年級下冊語文課文：《夜色》

語文版一年級下冊語文課文：《夜色》《夜色》教學設計教學目標： 1、正確、流利的朗讀課文。背誦課文。 2、針對學生膽小的心理，在親近自然、熱愛生活的教育中培養學生良好的心理品質。 3、真確認讀本課十三個生
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2022-03-26語文版一年級下冊語文課文：《小英雄王二小》

語文版一年級下冊語文課文：《小英雄王二蟹《小英雄王二蟹教學設計一、教學目標： 1.了解王二小的英雄事跡，領悟小英雄愛憎分明、機智勇敢的精神，激發學生對小英雄的崇敬之情。 2.認識軍、根、敵等14個生字，
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2022-03-26語文版一年級下冊語文課文：《這個辦法好》

語文版一年級下冊語文課文：《這個辦法好》毛澤東七歲的時候，常和小伙伴們到山上去放牛，砍柴，撿果子。有一回，他想：怎樣能放好牛，又有多砍些柴，還能撿些果子呢？他想出了一個辦法，把大家分成三個小組：一
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2022-03-26語文版一年級下冊語文課文：《誰住頂樓》

語文版一年級下冊語文課文：《誰住頂樓》《誰住頂樓》教學設計教學目標 1. 識記本課生字，會寫課后的字。 2. 正確、流利、有感情地朗讀課文，讀好人物的對話，體會不同的語氣。 3. 了解課文內容，學會與人相處，
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2022-03-26語文版一年級下冊語文課文：《寄給青蛙的信》

語文版一年級下冊語文課文：《寄給青蛙的信》小松鼠和小青蛙是鄰居，小松樹看到小青蛙一臉不高興地坐在井邊，就問他：青蛙，你有什么事不開心呢？青蛙說：我天天坐在這里等朋友的信，可是一封也沒有，我很傷心
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2022-03-26語文版一年級下冊語文課文：《演一棵大樹》

語文版一年級下冊語文課文：《演一棵大樹》《演一棵大樹》教學設計教學設計：一、教學目標： 1.知識目標：A、認識13個生字，會寫8個生字，學習11個新部首走之兒 ;B、正確、流利地朗讀課文。 2.能力目標：A、培
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2022-03-26語文版一年級下冊語文課文：《大熊貓》

語文版一年級下冊語文課文：《大熊貓》我國有許多奇的動物，最可愛的要數大熊貓了。大熊貓的身子胖乎乎的，尾巴很短，皮毛很光滑，頭和身子是白的，四肢是黑的。它頭上長著一對毛茸茸的黑耳朵，還有兩個圓圓的黑
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2022-03-26語文版一年級下冊語文課文：《陽臺上的小鳥》

語文版一年級下冊語文課文：《陽臺上的小鳥》《陽臺上的小鳥》教學設計教學理念：以學生為主體，重視學生的情感、態度、價值觀的培養。依據學生的興趣，把他們帶入關心與愛的世界中，讓學生在具體的語言環境中，
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2022-03-26語文版一年級下冊語文課文：《世界多美呀》

語文版一年級下冊語文課文：《世界多美呀》世界多美呀母雞蹲著孵小雞，一蹲蹲了許多天。蛋殼里的小雞先是睡著的，后來它醒了，看見四周黃乎乎的。小雞想：整個世界都是黃色的呀! 小雞用小尖嘴啄蛋殼兒。它啄呀啄
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2022-03-26語文版一年級下冊語文課文：《春雨的色彩》

語文版一年級下冊語文課文：《春雨的色彩》春雨，像春姑娘紡出的線，輕輕地落到地上，沙沙沙，沙沙沙田野里，一群小鳥正在爭論一個有趣的問題，春雨到底是什么顏色的？小燕子說：春雨是綠色的，你們瞧，春雨落
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2022-03-26語文版一年級下冊語文課文：《古詩兩首》

語文版一年級下冊語文課文：《古詩兩首》《古詩兩首》教學設計教學目標 1、認識古、詩等13個生字。會寫古、聲等6個字。 2、正確流利地朗讀古詩。背誦古詩。教學重點、難點識字寫字和朗讀背誦。第一課時談
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