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• 2009-09-17·五年級數(shù)學(xué)教案——《分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化》教案
• 2009-09-17·五年級數(shù)學(xué)教案——《通分（一）》教案2
• 2009-09-17·五年級數(shù)學(xué)教案——《通分（一）》教案
• 2009-09-17·五年級數(shù)學(xué)教案——《鞏固兩個數(shù)的公倍數(shù)》
• 2009-09-17·五年級數(shù)學(xué)教案——《最小公倍數(shù)（一）》教案
• 2009-09-17·五年級數(shù)學(xué)教案——《約分》教案1
• 2009-09-17·五年級數(shù)學(xué)教案——《最簡分?jǐn)?shù)和約分的意義》教案
• 2009-09-17·五年級數(shù)學(xué)教案——《約分（一）》教案
• 2009-09-17·五年級數(shù)學(xué)教案——《最大公因數(shù)（三）》教案
• 2009-09-17·五年級數(shù)學(xué)教案——《最大公因數(shù)（二）》教案
• 2009-09-17·五年級數(shù)學(xué)教案——《最大公因數(shù)（一）》教案
• 2009-09-17·五年級數(shù)學(xué)教案——“數(shù)與運(yùn)算總復(fù)習(xí)”
• 2009-09-17·五年級數(shù)學(xué)教案——復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)
• 2009-09-17·五年級數(shù)學(xué)教案——“圓的認(rèn)識”課堂教學(xué)實錄（二）
• 2009-09-17·五年級數(shù)學(xué)教案——“小數(shù)乘法和除法”教學(xué)設(shè)計
• 2009-09-17·五年級數(shù)學(xué)教案——《三角形的面積》教學(xué)設(shè)計
• 2009-09-17·五年級數(shù)學(xué)教案——解決問題的策略教學(xué)案例
• 2009-09-17·五年級數(shù)學(xué)教案——“巧測體積”教學(xué)設(shè)計
• 2009-09-17·五年級數(shù)學(xué)教案——《較復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題》教學(xué)設(shè)計
• 2009-09-17·五年級數(shù)學(xué)教案——“解簡易方程”教學(xué)
• 2009-09-17·五年級數(shù)學(xué)教案——“第四單元易錯題整理”課堂實錄
• 2009-09-17·五年級數(shù)學(xué)教案——“解方程”教學(xué)設(shè)計
• 2009-09-17·五年級數(shù)學(xué)教案——“復(fù)式統(tǒng)計表”課堂教學(xué)實錄
• 2009-09-16·五年級數(shù)學(xué)教案——“體積和體積單位”課堂教學(xué)實錄
• 2009-09-16·五年級數(shù)學(xué)教案——《中位數(shù)》教學(xué)設(shè)計
• 2009-09-16·五年級數(shù)學(xué)教案——《約數(shù)和倍數(shù)的意義》教案
• 2009-09-16·五年級數(shù)學(xué)教案——《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》教案
• 2009-09-16·五年級數(shù)學(xué)教案——《同分母分?jǐn)?shù)的連加、連減》教案
• 2009-09-16·五年級數(shù)學(xué)教案——“圓的周長”課堂教學(xué)實錄
• 2009-09-16·五年級數(shù)學(xué)教案——《通分》教案
• 2009-09-16·五年級數(shù)學(xué)教案——《約分》教案
• 2009-09-16·五年級數(shù)學(xué)教案——《應(yīng)用題練習(xí)》教案
• 2009-09-16·五年級數(shù)學(xué)教案——正方體表面積的計算以及長方體和正文體表面積的實際應(yīng)用
• 2009-09-16·五年級數(shù)學(xué)教案——方程解法練習(xí)
• 2009-09-16·五年級數(shù)學(xué)教案——最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)的比較
• 2009-09-16·五年級數(shù)學(xué)教案——“圓的認(rèn)識練習(xí)課”課堂實錄