師：納稅是每個公民應盡的義務，要向納稅人致敬！我們除了要依法納稅以外，還要學會解決與稅率有關的問題，以維護自己的合法權益。

　　（設計意圖：通過交流，讓學生了解有關稅率的一些知識，并且對學生進行了思想教育，讓學生從小知法、懂法和守法，學會履行義務和行使權利。）

　　2.理解概念，解決問題。

　　（1）教學例3.

　　多媒體出示教材第10頁例3。（齊讀）

　　師談話：由于同學們之前學習了百分數應用題及折扣問題和成數問題，老師想讓同學們通過小組合作解決這道例題，大家有信心嗎？

　　生齊：有！

　　多媒體出示自學提示：

　　①讀題，找到題中的條件和問題。

　　②根據題意說一說等量關系式。

　　③試著列式計算。

　　學生小組合作學習，教師對學生進行指導。

　　學生討論結束后獨立列式計算，教師對學困生進行指導。

　　學生匯報，教師評價。