人教版五年級數(shù)學(xué)下冊第一單元《觀察物體（三）》教案（十）

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1：根據(jù)從一個方向、兩個方向看到的圖形，用小正方體擺出相應(yīng)的立體圖形，體會擺法多樣化。從三個方向看到的圖形擺出立體圖形，體會有些擺法的確定性。

　　2：使學(xué)生經(jīng)歷觀察、操作、想象、猜測、分析、推理的過程，并能根據(jù)圖形還原立體圖形，引導(dǎo)學(xué)生簡化過程，培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念和思維能力，進一步發(fā)展空間觀念。

　　3：學(xué)生在操作活動中，發(fā)展與同伴的合作意識，積累活動經(jīng)驗，初步體驗解決問題策略的多樣性，獲得積極的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情感。

　　教學(xué)重點：根據(jù)已有的平面圖形擺出相應(yīng)的立體圖形。

　　教學(xué)難點：借助空間想象還原立體圖形。

　　教學(xué)方法：動手操作，相互交流。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：課件、正方體教具及正方體學(xué)具。

　　教學(xué)過程：

　　一、圖片導(dǎo)入

　　師：同學(xué)們，老師這里有這樣的一張照片，（出示幻燈片）你們猜猜他們是什么關(guān)系？

　　生1：情侶。

　　生2：夫妻。

　　……

　　師：對不對呢？我們來看看。（出示幻燈片）