三、鞏固練習。

　　1．口算。

　　6－4＝       9－5＝      7－3 ＝     8－2＝

　　26－4＝     49－5＝     87－3＝     38－2＝

　　（通過本組練習，使學生感知到兩位數減一位數時個位相減，十位不變，提升學生的口算速度。）

　　2．口算。

　　30－10＝     50－20＝     70－40＝     60－50＝

　　38－10＝     57－20＝     76－40＝     69－50＝

　　3．學生當小老師出題全班比賽算。

　　四、課堂總結。

　　說說這節課的收獲。

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