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2016-07-12加減乘除的由來

小學數學文化+- 的由來加減號 + 、 - 五百年前德國人最先使用的。據說，當時酒商在售出酒后，曾用橫線標出酒桶里的存酒，而當桶里的酒又增加時，便用豎線條把原來畫的橫線劃掉。于是就出現用以表示減少的 - 和用來
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2010-10-20有理數乘法（數學系列兒歌30）

有理數乘法有理數乘法要記住，兩數相乘同號正，異號負。任何數乘0都得0，負因數個數決定積正負。偶數個負因數積為正，奇數個負因數積為負。
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2010-10-20有理數加減法（數學系列兒歌29）

有理數加減法：有理數加減很簡單，符號法則是關鍵。同號相加號不變，異號相減比比看，絕對值較大的數，符號寫在結果前。
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2010-10-20比例與反比例（數學系列兒歌28）

比例的意義、性質和正、反比例相等的比，組成比例。比例的基本性質要牢記：內項乘積等于外項積，解比例時做根據。一個量變另一量跟著變，商不變時是正比例，積不變時是反比例。根據意義列方程，融會貫通最容易。
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2010-10-20比例尺（數學系列兒歌27）

比例尺1．求比例尺，很容易。先把單位來統一，寫出圖距與實際距離比。再根據基本性質去約分，比的前項化為1。2．比例尺應用題，實際距離是單位一。單位一量若已知，就求它的幾分之幾或幾倍，單位一量若未知，就列方
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2010-10-20比、除法和分數（數學系列兒歌26）

比、除法和分數的區別與聯系比與除法和分數，聯系和區別要記祝比的前項相當于分數的分子和被除數；比的后項相當于分數的分母和除數；比號相當于除號和分數線；區分清楚很關鍵。比是兩個量的關系除法是運算，分數只是
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2010-10-20百分數、分數應用題（數學系列兒歌25）

百分數、分數應用題百分數，百分率，又叫百分比。只表示一個數是另一數的百分之幾。分母全部是100寫法要牢記。百分數和小數，互化有規律。小數添上百分號小數點向右移。百分數去掉百分號小數點向左移。百分數和分率
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2010-10-20圓、圓柱、圓錐（數學系列兒歌24）

圓、圓柱、圓錐圓的知識學習好，生產生活都需要。要畫圓，找定點，圓心確定圓位置，半徑決定圓大校同圓或等圓中，直徑=2半徑。圓的周長和面積，全都離不開圓周率。如果條件是半徑，圓的周長2r，r2是面積。如果條件是
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2010-10-20公約數公倍數（數學系列兒歌24）

公約數、公倍數與互質數公約數，公倍數，關鍵要把公記祝公有的約數叫做公約數，公約數中最大的，就叫最大公約數。如果公約數只有1，它們就叫互質數。公有的倍數叫做公倍數。公倍數中最小的，就叫最小公倍數。求法有
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2010-10-20分解質因數（數學系列兒歌22）

分解質因數分解質因數，方法是短除。除數是質數，商也是質數。表示的形式很簡單：合數＝質數質數
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2010-10-20質數與合數（數學系列兒歌21）

質數、合數。分清質數與合數，關鍵就是看約數。1的約數只一個，不是質數也非合數；如果約數只兩個，肯定無疑是質數；3個約數或更多，那就一定是合數。
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2010-10-20能被2、5、3整除的數（數學系列兒歌20）

能被2、5、3整除的數個位是0和5，一定能被5整除。個位是2、4、6、8、0，一定能被2整除。各個數位數字和，如果要是3倍數，一定能被3整除。
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2010-10-20數的整除的意義（數學系列兒歌19）

數的整除的意義數的整除要記住，除式各項都要是整數。但是除數不等于0，商是整數無余。ab時可以說，數b能夠整除a，數a能被b整除。a是數b的倍數，b是數a的約數。如果要是求約數就去除以自然數，如果要是求倍數就去乘
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2010-10-20計量單位對口歌（數學系列兒歌18）

計量單位對口歌小朋友，快排隊，手拉手對單位。看誰說得快又對。人民幣單位元、角、分，進率是10要牢記。1元得10角；1角得10分，1元等于100分。長度單位有哪些，相臨進率都是幾？米加分米、厘米和毫米。最大單位是千
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2010-10-20列方程解應用題（數學系列兒歌17）

列方程解應用題列方程解應用題，抓住關鍵去分析。已知條件換成數，未知條件換字母，找齊相關代數式，連接起來讀一讀。
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2010-10-20字母表示數（數學系列兒歌16）

字母表示數字母表示數，關鍵要記住，省略乘號時，數要寫在前，字母寫在后。相同的因數變底數，因數的個數變指數。乘號可以簡寫成點，加、減、除號不能丟。
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2010-10-20兩、三步應用題分析歌謠（數學系列兒歌15）

兩、三步應用題分析歌謠小小問號鎖住題，抓住關鍵去分析。已知條件換成數，相關條件全找齊。術語連數讀一讀，正確列式沒問題。
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2010-10-20混合運算順序歌（數學系列兒歌14）

混合運算順序歌混合運算有順序，同級計算左邊起。加、減、乘、除混算題，先算乘、除要牢記。如果要是有括號，先算括號里面題。
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2010-10-20數的基本性質和四則運算法則（數學系列兒歌13）

數的基本性質和四則運算法則1.分數的基本性質分子、分母同時乘，乘的因數要相同。分子、分母同除以，除以的數也相同。乘、除都把0除外，分數值的大小不變更。2．分數加減法法則分數加減很簡單，統一單位是關鍵。同分
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2010-10-20小數大小的比較（數學系列兒歌12）

小數大小的比較小數大小看高位，整數大時數就大。整數相同看十分位，十分位大時數就大，十分位相同看百分位，百分位大時數就大。
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2010-10-20小數四則運算法則（數學系列兒歌11）

小數四則運算法則1.小數加減法法則小數加減有規律，相同數位要對齊。個位對個位，十位對十位。十分位對著十分位，百分位對著百分位。總而言之一句話，小數點要對齊。計算結果是小數，末尾有0要劃去。2.小數乘法法則
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2010-10-20整數除法法則（數學系列兒歌10）

整數除法法則1.除數是一位數的除法法則整數除法高位起。除數一位看一位。一位不夠看二位，除到哪位商哪位。余數要比除數小，不夠商一零占位。2.除數是兩位數的除法法則整數除法高位起。除數兩位看兩位。兩位不夠看三
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2010-10-20整數乘法法則（數學系列兒歌9）

整數乘法法則1.一位數乘法法則整數乘法低位起，一位數乘法一次積。個位數乘得若干一，積的末位對個位。計算準確對好位，乘法口訣是根據。2.兩位數乘法法則整數乘法低位起，兩位數乘法兩次積。個位數乘得若干一，積的
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2010-10-20整數加、減法法則（數學系列兒歌8）

整數加、減法法則1.整數加法法則整數加法有規律，相同數位要對齊。和不滿十落原位，滿十上位要進一。湊十余數落下來，加到哪位落哪位。進位加數加一起，結果不差半分厘。2.整數減法法則整數減法有規律，相同數位要對
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2010-10-20分數大小的比較（數學系列兒歌7）

分數大小的比較分數大小的比較，分子、分母要記好。分母相同看分子，分子大的分數大；分子相同看分母，分母大的分數校
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2010-10-20年、月、日（數學系列兒歌6）

年、月、日一、三、五、七、八、十、臘，31天總是大。四、六、九、十一月，30天永不差。二月份，最特殊，二八、二九來變化。閏年它就二十九，平年它就二十八。4除年號有余平，整百年號劃雙0。記時方法有兩種，二十四
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2010-10-20多位數的大小比較（數學系列兒歌5）

多位數的大腥較多位數大小看位數，位數多的數就大；位數相同看高位，高位數大數就大。
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2010-10-20珠算讀寫數（數學系列兒歌4）

珠算讀寫數小小珠算真神奇，讀數寫數最容易。四位一級是關鍵，讀寫都從高位起。級前中0讀一個，級末有0不讀起。億級萬級仿個級，讀完后面加單位。一級一級往下寫，珠不靠梁0占位。
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2010-10-20時針和分針（數學系列兒歌3）

時針和分針小許盤圓又圓，時針分針跑圈圈。分針長，時針短，一個快來一個慢。分針跑完一滿圈，時針剛跑一小段。
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2010-10-20表內乘法口訣（數學系列兒歌2）

表內乘法口訣你拍一，我拍一，小蝴蝶穿花衣。（一一得一，一二得二，一九得九）你拍二，我拍二，我家屋檐住巧燕。（二二得四，二九十八）你拍三，我拍三，小鳥展翅飛上天。（三三得九，三九二十七）你拍四，我拍四，
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2010-10-2010的合成與分解（數學系列兒歌1）

10的合成與分解：你拍一，我拍一，我們從挾學習。1＋9＝10，10可以分成9和1。你拍二，我拍二，互助友愛好伙伴。2＋8＝10，10可以分成8和2。你拍三，我拍三，養成衛生好習慣。3＋7＝10，10可以分成7和3。你拍四，我拍
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2010-10-20數一數拍手歌

拍手歌我說一，一一一，一張紙來一只筆，學習數學做練習，都要用到紙和筆。我說二，二二二，身上長著多少二，左左右右數一數，眼睛、手腳和耳朵。我說三，三三三，鮮紅領巾胸前戴，三個角，三條邊，我們人人都喜愛。
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2010-10-20計劃實際類應用題順口溜

有關計劃實際相比較應用題的順口溜計劃實際比較應用題，仔細分析不用急。數量關系很重要，前后關系很微妙。先把關系寫上面，解題思路它領先。計劃實際在前面，上下對比一條線。具體數量要體現，不變數量是關鍵。按量
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2010-10-20多位數計算兒歌

退位減法退位減法要牢記，先從個位來減起；哪位不夠前位退，本位加十莫忘記；如果隔位退了１，０變十來最好記。連續退位的減法看到0，向前走，看看哪一位上有。借走了往后走，0上有點看作9。兩步計算應用題，兩步計
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2010-10-20解應用題兒歌

解應用題兒歌題目讀幾遍，從中找關鍵；先看求什么，再去找條件；合理列算式，仔細來計算；一題求多解，單位莫遺忘；結果要驗算，最后寫答案。四舍五入法兒歌四舍五入方法好，近似數來有法找；取到哪位看下位，再同５
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2010-10-20加減乘除四則運算口訣兒歌

一個數除幾位數兒歌先看被除數最高位，高位不夠多一位除到被除數哪一位，商就寫在哪一位，不夠商1就寫0，商中頭尾算數位，余數要比除數小，這樣運算才算對。小數加減法兒歌計算小數加減法，關鍵對齊小數點，用0補齊
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