1、比較下面每組中兩個數的大小

　　2.9元與2.6元     6.35m與6.53m     4.723與4.79    0.458與0.54    3.5kg與3.5g

　　提問：你是怎樣比較兩個小數的大小？

　　設計意圖：鞏固小數大小比較的方法，特別最后一題提醒學生一定要注意單位。

　　2.請把這些小數從小到大排

　　4.9      4.0      3.7      5.1      4.2

　　3.三角尺和練習簿，哪個貴一些？

　　4.每種用品到哪個商店買便宜一些？

　　5．將冰箱的容量從大到小排列

　　2.3千克      5.0千克     3.3千克     4.5千克      5.8千克

　　6.將下了各數按從小到大排列？

　　0.8    0.87     0.807     0.78     0.078     0.087

　　7.能力提升：方框里可以填哪些數字？

　　3.（ ）7> 3.27    45.16<45.1（ ）    0.37> 0.（ ）6

　　四、概括總結

　　比較兩個小數的大小，先看它們的整數部分，整數部分大的那個數就大，如果整數部分相同，十分位上的數就大，如果十分位上的數相同，百分位上的數大的那個數就大……

　　并提問：結論最后為什么不用句號而用省略號，此問題告訴學生后面的數位還可發類推下去

　　點擊查看更多：小學四年級數學教案

　　奧數網提醒：

小升初試題、期中期末題、小學奧數題

盡在奧數網公眾號