三、合作力量大

　　（一）例題

　　1.課件出示例2

　　2.學生讀題，找條件和問題。

　　你們有心解決嗎？（有）

　　3.請在組長的帶領下合作學習完成學習單上的任務。

　　學生小組合作討論分析

　　4.匯報

　　同學們討論得太激烈了，有結果了嗎？

　　“節電二成五”是什么意思。（今年比去年節電25%）

　　誰是單位“1”？（去年的用電量）

　　哪個小組愿意說說你們是怎樣解決問題的。

　　請兩個不同解決方法的同學上來的展示學習單。