三、練習鞏固。

　　1.小游戲：把奇數、偶數分別放回它們的家。

　　2.從4張卡片中取出3張，按要求組成一個三位數。

　　四、總結收獲。

　　說一說你這節課的收獲。

　　五、作業布置。

　　【板書設計】

　　2、5的倍數的特征

　　5的倍數的特征：個位上是0或5的數。

　　2的倍數的特征：個位上是0、2、4、6、8的數。

　　奇數：不是2的倍數的數。

　　偶數：是2的倍數的數。

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