3 你從全詩中體會到詩人怎樣的心情？

　　指名回答：高興、喜悅、激動、心曠神怡……

　　4 教師小結；是啊，面對云翻、雨瀉、云卷、天晴這一急來急去的美景，詩人心中感慨萬千，他把所有的感受濃縮成一個字，那就是……生齊答--“醉”。讓我們再來讀讀這首詩，體會詩人的“醉”吧。（學生再自由讀詩）

　　5 指名有感情朗讀，會背誦的就背誦。

　　五（課件出示）布置作業：

　　1 背誦《六月二十七日望湖樓醉書》。

　　2 課外搜集并誦讀蘇軾詩詞

　　板書設計：

　　六月二十七日望湖樓醉書

　　蘇 軾

　　云  雨  風  水

　　山  船  地  樓

　　雨大而急

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