②上半場得分是下半場得分的2倍。

　　師：上、下半場得分之間還有什么關系？

　　引導學生說出：上半場得分＋下半場得分＝全場得分。

　　(2)解決問題。

　　師：根據找出的等量關系，試著解答一下。

　　教師巡視，并指導有困難的學生。

　　點名學生回答，根據學生的回答，板書：

　　(方法一)解：設上半場得x分。

　　x＋1/2x＝42

　　（1＋1/2）x＝  42

　　3/2x＝  42

　　x＝  42÷3/2

　　x＝  42×2/3

　　x＝  28

　　28×12＝14(分)

　　(方法二)解：設下半場得x分。

　　2x＋x＝42

　　3x＝  42

　　x＝  42÷3

　　x＝  14

　　42－14＝28(分)