3．計(jì)算器的認(rèn)識(shí)。

　　(1)隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，人們生活水平的日益提高，計(jì)算器越來越普及。它是目前人們廣泛使用的計(jì)算工具。比如：在餐館吃飯結(jié)賬時(shí)，用計(jì)算器計(jì)算，又快又準(zhǔn)。

　　(2)認(rèn)識(shí)計(jì)算器各部分的名稱。(課件出示教材25頁情境圖)

　　下面是一種計(jì)算器。

　　①拿出計(jì)算器，看看你手中的計(jì)算器，再看看同桌和PPT上的計(jì)算器，它們有什么相同和不同的地方？

　　(師強(qiáng)調(diào)：雖然計(jì)算器的大小、功能不同，但是最基本的功能都是計(jì)算)

　　②請(qǐng)同學(xué)們看一看，計(jì)算器包括哪些按鍵？你知道哪些按鍵的功能？和同學(xué)交流一下。(學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)自己驗(yàn)證、交流)

　　③生匯報(bào)結(jié)果。

　　教師小結(jié)：希望同學(xué)們能牢牢地記住計(jì)算器上的一些最基本的按鍵的功能，并在計(jì)算中靈活應(yīng)用它們。計(jì)算器上還有一些具有特別功能的按鍵。例如，b/c、a、x²等，可以用來計(jì)算分?jǐn)?shù)等。

　　設(shè)計(jì)意圖：本節(jié)課的重點(diǎn)是掌握計(jì)算器的使用方法，教學(xué)時(shí)給學(xué)生自主學(xué)習(xí)計(jì)算器功能鍵的機(jī)會(huì)。學(xué)生自己摸索、實(shí)驗(yàn)，互相討論、交流，自己尋找、發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)氛圍非常濃厚。