4.“我”為什么能發(fā)現(xiàn)草地的變化情況，并找到了變化的原因？

　　因為“我”觀察得細致。“我”起得很早，偶然發(fā)現(xiàn)草地的顏色變化，并進行了仔細觀察。“我”不僅觀察了草地的顏色，還在不同的時間觀察了草地顏色的變化，更進一步觀察發(fā)現(xiàn)了草地顏色的變化和蒲公英花朵張開、合攏的關系，觀察得非常細致。

　　09

　　課文分段

　　第一部分（1）：寫當蒲公英盛開時，窗前的草地就變成了金色。

　　第二部分（2）：寫“我”和弟弟在草地上盡情地玩耍。

　　第三部分（3）：寫“我”發(fā)現(xiàn)了草地會變顏色及變色的原因。

　　第四部分（4）：寫出了“我”對草地和蒲公英的喜愛之情。

　　10

　　課文主題

　　本課主要講了“我”家門前有一大片蒲公英的草地，“我”和“弟弟”開心的在里面玩耍，以及我發(fā)現(xiàn)了草地顏色的變化的原因。表達了作者熱愛大自然的情感。

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