【導學過程】

　　⊙復習鋪墊

　　1．什么叫兩個數的比？(兩個數的比表示兩個數相除)

　　2．比與分數、除法有什么關系？(引導學生明確：比相當于分數、相當于除法；比的前項相當于……可以結合算式或表格回答)

　　3．商不變的性質和分數的基本性質各是什么？[商不變的性質：被除數和除數同時乘或除以相同的數(0除外)，商不變。分數的基本性質：分數的分子和分母同時乘或除以相同的數(0除外)，分數的大小不變]

　　設計意圖：回顧比的意義和商不變的性質以及分數的基本性質，理清比與分數、除法的關系，為探究比的基本性質做好鋪墊。

　　⊙探究新知

　　1．導入新課。

　　(1)課件出示：

　　(2)這三個分數的大小相等嗎？為什么？(相等，因為它們的分數值都是0.75)