難 點：用字母表示應(yīng)用題中的復(fù)雜數(shù)量關(guān)系。

　　【教學(xué)方法】：設(shè)置數(shù)學(xué)問題，引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。在練習(xí)中體驗、交流、感悟。

　　【教學(xué)準備】：多媒體、小棒。

　　【教學(xué)過程】

　　一、游戲?qū)��?br />
　　抓小棒的游戲。

　　1．明確操作要求：同學(xué)們每次抓的小棒根數(shù)是老師抓的3倍。

　　2．教師分別抓1根、3根、7根小棒，學(xué)生抓出相應(yīng)的根數(shù)。

　　在此基礎(chǔ)上提問：怎樣求出你應(yīng)抓的根數(shù)？

　　3．教師抓一大把時，問：你和你的同桌一共抓幾根呢？

　　當(dāng)a= 60時，你們小組的同學(xué)一共抓幾根？當(dāng)a等于200時呢？

　　二、探索新知

　　教材第59頁例5。

　　1．?dāng)[三角形所用小棒的根數(shù)。