4、回顧反思。

　　提問：回顧上面的統(tǒng)計，你有哪些收獲或體會和大家交流的？

　　三、實踐鞏固。提升能力。

　　1、做“練一練”

　　（1）了解題意。

　　出示“練一練”的問題，學(xué)生了解題意，明確要解決什么問題。

　　提問：解決這個問題，需要怎樣做？

　　（2）小組活動。要求：

　　各組組長負責(zé)，學(xué)生依次交流自己身高。

　　每個同學(xué)做好記錄，獨立按鐵路部門規(guī)定分段整理。

　　交流。統(tǒng)一結(jié)果。