（2）學生獨立在書上畫圖形填空。指名說出每一行畫了幾個圖形，（　）里填了什么數。

　　2．完成第3題。

　　（1）談話：信鴿在天上飛呀飛，迷失了方向，智慧爺爺要讓小朋友幫個忙，用自己的辦法幫信鴿把信送到郵局。

　　（2）學生用鉛筆引路，在書上進行連線。匯報交流時，說說這樣連的理由。

　　3．完成第4題。

　　（1）談話：同學們助人為樂的精神感動了信鴿，它們把這件事告訴了小白兔。瞧，小白兔正在撥蘿卜呢。（課件出示圖和題目）

　　（2）學生獨立在書上方框里填數。

　　（3）匯報交流。

　　（4）提問：觀察這一組算式，你發現了什么？

　　四、課堂總結

　　這節課學習了什么內容？你學到了什么本領？你對哪些內容很感興趣？你還有什么不明白的地方？