Step 3．Presentation

　　1． Let’s learn

　　(1) 教學(xué)新單詞和詞組

　　① 教師問：“What do you do on the weekend？”，全班學(xué)生自由說一說自己的周末活動，然后教師說：“Now I‘ll show you some pictures about what students often do on the weekend．”。

　　教師用多媒體課件出示“洗衣服”、“做家庭作業(yè)”、“看電視和玩電腦”、“讀書”和“踢足球”的情景圖，引出新單詞和詞組。

　　② 教師帶領(lǐng)全班學(xué)生讀幾遍新單詞和詞組，然后讓學(xué)生分組比賽讀、分男女生比賽讀。

　　③ 30秒記詞

　　給學(xué)生30秒鐘時間，讓學(xué)生快速記憶單詞和詞組，然后教師隨機說出一個單詞或詞組，學(xué)生立刻說出相應(yīng)的漢語意思。

　　④ 老師請自愿者上臺表演動作，學(xué)生根據(jù)動作快速的說出英語詞組。