3)讀英文數(shù)字，送掌聲。即讀的數(shù)字是多少，就送多少次掌聲，且邊鼓掌邊用英文數(shù)數(shù)。

　　4)用PPT課件出示實(shí)物的數(shù)量，師問(wèn)How many，生用英文來(lái)答。

　　3、學(xué)習(xí)課文

　　1）師過(guò)渡：剛才我們通過(guò)學(xué)習(xí)知道了（師邊用手指板書(shū)，生邊讀How many？  one， two， three， four， five， six， seven， eight， nine， ten.）Now， let’s open the book， and turn to page 44.（并適當(dāng)用中文補(bǔ)充說(shuō)明。）Let‘s learn M8U1-numbers 數(shù)字one to ten.

　　2）看課文插圖，說(shuō)說(shuō)Panda做了什么事？過(guò)程如何。

　　3）學(xué)生自讀課文， 對(duì)不會(huì)讀的作記號(hào)。

　　4) Listen to the tape，并消滅不會(huì)讀的內(nèi)容。

　　5）點(diǎn)線(xiàn)面結(jié)合來(lái)讀課文內(nèi)容。

　　四、操練

　　1、A伸出手指，問(wèn)How many，B看手指的個(gè)數(shù)用英文回答。先是師生合作，再之是同桌之間的小組合作。