教學(xué)過程：

　　第一課時(shí)

　　一、欣賞秋色，育情導(dǎo)學(xué)。

　　1.教師引述：這兒有幾幅畫面，想讓同學(xué)們欣賞一下，并說說是什么季節(jié)的景色，好嗎？

　　2.在舒緩的音樂聲中，教師一一出示有關(guān)秋天景象的圖片或展示課件。

　　3.喚起情感：你喜歡秋天嗎？為什么？

　　4.學(xué)生交流看法和感受。

　　5.想象導(dǎo)學(xué)：

　　a、請發(fā)揮一下你們的想象力，說說是誰把美好的秋色帶到我們的眼前？

　　b、有位朋友覺得是那清涼而又溫柔的雨把秋天帶給了我們。在他的眼里，那細(xì)細(xì)的雨猶如一位變幻神奇的魔術(shù)師，想聽聽他是怎么說的嗎？

　　【設(shè)計(jì)意圖】在交流分享中充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生對于秋天的印象和生活經(jīng)驗(yàn)、感受，以此為基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生去想象，把美好的秋色通過語言進(jìn)行表達(dá)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。