二、初讀感知

　　1.生自由朗讀課文。要求：讀準確、流利，自學生字。

　　2.檢查生字自學情況。課件出示生字及詞語：

　　瀟ｘｉāｏ   灑刨ｐáｏ   沙子  狗屎ｓｈǐ   門票ｐｉàｏ      滑梯ｔī

　　獨一無二半信半疑稀奇古怪搖頭晃腦

　　（1）檢查認讀。

　　（2）口頭擴詞。

　　3.指名分段朗讀課文。

　　4.初讀課文，解決了你的哪些疑問？

　　三、再讀課文，把握課文內容

　　1.默讀課文，思考：這篇課文主要講了什么？

　　2.交流自學情況。

　　（1）課文先寫在“我”眼里，張瀟灑是個有福氣的人。他家離學校近，可是時常遲到，他的舉止讓“我”覺得很奇怪。接著講了張瀟灑精心設計了一個小狗樂園，我們去察看后認為他在吹牛，而他卻不以為然。最后寫張瀟灑的小狗樂園沒開張就宣布倒閉了。

　　（2）本文主要記敘了“我”的同學張瀟灑精心設計一個“小狗樂園”，但是還沒開張就倒閉了的事。

　　教師提示概括課文主要內容的方法：串聯段意法。