5）這首詩中作者做了怎樣的反思？

　　纖夫是勞動人民的形象，但是在物質文明發展的社會，這種形象還存在，這是值得反思的。

　　6）這首詩表達了詩人的什么愿望？

　　表達了一種變革社會，加快歷史前進步伐的愿望。

　　五、總結及布置作業

　　這節課我們學習了《秋晚的江上》《纖夫》，雖然兩首詩所表達的意境并不相同，但都表達出了作者強烈的感情，一種積極向上，一種是深沉的反思，這種借景抒情，是詩歌常用的表現手法，今后同學們也可以試著寫一些這樣的詩歌，來表達自己的情懷。

　　背誦兩首抒情詩。

　　六、板書設計：