——挺好的。

　　——正跟廣告公司溝通。

　　——周日我去**大學貼POP。

　　大老板會說，哦，辛苦辛苦，好好干。

　　感覺如何？

　　如果你這樣回答：

　　我們部門正在做一個校園招聘的項目，我負責呈現有吸引力的現場，即吸引應聘學生，也擴大公司影響力。現在各項物品均已到位，只等周日去現場了。

　　感覺如何？

　　可能有的人說，這樣匯報是不是太做作了，是不是太能表現了，是不是太……

　　可是，你心里難道不想表現？不想跟大老板對話時能讓他多少有點好印象？還是就愿意默默的一直是部門打雜的？甚至做了很多工作，根本不知道如何跟主管領導進行關鍵點的匯報。

　　就我的經驗，哪怕是表現方式有問題，也愿意看到職場新人積極表現。說明他有上進的強烈意愿。

　　如果他確實表現的到位，幾次后，我就開始通過他的主管過問他的工作狀況了或者派任務進行考驗了。

　　競爭激烈的職場，難道不值得你隨時準備？隨時表現？表現優異嗎？

　　線：然后用綱進行分板塊，每個板塊要有綱要。

　　這個線就好比切西瓜的刀，幾刀下去以后，西瓜的幾個次要特征就會區分出來：有皮、有壤，有籽。

　　線是組成面的部分，無窮多的線組成一個面。線的這一部分是思考內容或表述內容的主干。面的問題綜述的再好，這一部分干癟無味，也是經不住推敲的。

　　此部分的關鍵點是有內容、要全面、要分得開合得起。

　　有內容：所有思考或表述，唯有有內容才是有價值的，有成效的，得到認可的。

　　要全面：全面的線才能組成真正的面。不能有缺失。盡量思慮周詳。

　　分得開合得起：各條線之間即要有獨立性，又要有有機性。分開為小題，合起為大題，沒有勉強和違和感。

　　對于上級主管來講，非常忌諱沒有實際內容的表述。你說的都是大路邊的話，做的事他也都知道，提的創意也毫無新意和思考的痕跡。這個內容就是失敗的。

　　點：用于對每個部分細節的思考和定義或表述的就是點。

　　比如：皮不可食，壤可食味甜，壤內有籽，一般不伴壤食，單熟吃或留種等。

　　點的問題主要是羅列關鍵點。把每一部分需要考慮到的小點都要思考或表述到。因為有的點會起到至關重要的作用。甚至影響一個項目的成功與否。

　　總結：

　　點線面的思維模式，是一種非常簡單又實用的方法。但需要在思考問題、開始表述、撰寫報告之前，需要有意識的開啟這個模式。

　　一定在要意識上后退三步審視自己的任務，捕捉到面是什么，再慢慢靠近，剖析分塊，找到線是什么，最后進入事情本身，找到點是什么。

　　切不可在思考事情、接到任務或表述項目時，一頭鉆到事情里，眉毛胡子一把抓。

　　逆向也是一樣，連點成線，連線成面。無論什么時候都清晰的知道，點是什么線上的點，線是哪個面的線。

　　點、線、面聯系緊密，邏輯組合，時間已久，養成習慣，思維會更清晰，表述更條理。

　　”面線點“的思維模式描寫起來較抽象和枯燥，需要不斷經過有意識的實踐和反思才能體悟。

　　讓我們優化思維模式，做一個思考有條理，表述有邏輯的職場達人，更好的增加職場的競爭力吧。