四年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題：妙語(yǔ)

　　這幾句妙語(yǔ)之所以收到了很好的效果，在于它們的創(chuàng)造者深刻把握了人的心理，可以說(shuō)，這幾句妙語(yǔ)是智慧的火花。

　　那是一個(gè)寒冷的冬天，在紐約一條繁華的大街上，經(jīng)常可以看到一個(gè)雙目失明的乞丐。那乞丐的脖子上掛著一塊牌子，上面寫(xiě)著：“自幼失明”。

　　有一天，一個(gè)詩(shī)人路過(guò)乞丐的身旁，乞丐向詩(shī)人乞討。詩(shī)人說(shuō)：“我也很窮，不過(guò)我給你點(diǎn)別的吧。”說(shuō)完，他隨手在乞丐的牌子上改寫(xiě)了一句話。

　　那一天，乞丐得到了很多人同情和施舍。后來(lái)，乞丐又碰到了那詩(shī)人，便奇怪地問(wèn)：“你究竟給我寫(xiě)了什么呢？”那詩(shī)人笑笑，念出了牌子上所有的句子：“春天快來(lái)了，可我不能見(jiàn)到它。”

　　乞丐還是那個(gè)乞丐，只是改變了牌子上的幾個(gè)字，同情和施舍的人就多了。

　　法國(guó)著名女高音歌唱家瑪·迪梅普萊有一個(gè)美麗的私人園林。每到周末，總會(huì)有人到她的園林摘花，拾蘑菇，有的甚至搭起了帳篷，在草地上露營(yíng)野餐，弄得園林一片狼藉，骯臟不堪。

　　管家曾讓人在園林四周圍上籬笆，并豎起“私人園林禁止入內(nèi)”的木牌，但均無(wú)濟(jì)于事，園林依然不斷遭到踐踏和破壞。于是，管家只得向主人請(qǐng)示。

　　迪梅普萊聽(tīng)了管家的匯報(bào)后，讓管家做幾個(gè)大牌子立在各個(gè)路口，上面醒目地寫(xiě)著：“如果在園林中被毒蛇咬傷，最近的醫(yī)院距此駕車約半個(gè)小時(shí)即可到達(dá)。”

　　從此，再也沒(méi)有人闖入她的園林。

　　園林還是那個(gè)園林，只是改變了牌子上的幾個(gè)字，保護(hù)園林的難題就解決了。

　　美國(guó)紐約市有一個(gè)著名的植物園，每天吸引著大批游客。人們紛紛前往植物園，觀賞多姿多彩的花卉和形狀奇特的盆景。