（二）比較線(xiàn)段、直線(xiàn)的不同和相關(guān)性

　　師：線(xiàn)段與直線(xiàn)比較有什么不同？

　　指名回答

　　出示

　　線(xiàn)段有兩個(gè)端點(diǎn)，它是直線(xiàn)的一部分。

　　（三）學(xué)生小組合作比較直線(xiàn)、線(xiàn)段和射線(xiàn)的區(qū)別

　　出示自學(xué)思考題

　　1、 什么是線(xiàn)段？

　　2、 直線(xiàn)、線(xiàn)段、射線(xiàn)，有什么不同？

　　（1） 小組合作學(xué)習(xí)

　　（2） 指名匯報(bào)

　　（3） 出示對(duì)比表

　　（4） 教師指導(dǎo)

　　（四）教師對(duì)直線(xiàn)、線(xiàn)段和射線(xiàn)的區(qū)別進(jìn)行歸納總結(jié)

　　類(lèi)別 端點(diǎn)個(gè)數(shù) 長(zhǎng)度有限或無(wú)限

　　直線(xiàn)　　 無(wú) 　　無(wú)限

　　射線(xiàn)　　 1 　　無(wú)限

　　線(xiàn)段　　 2 　　有限

　　（五）習(xí)題鞏固區(qū)分直線(xiàn)、線(xiàn)段和射線(xiàn)

　　三、畫(huà)一畫(huà)

　　（教材第85頁(yè)）

　　師：在討論的過(guò)程中，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)“短一些”的意思。并追問(wèn)，那么“長(zhǎng)一些”你們會(huì)畫(huà)嗎？

　　第三題設(shè)計(jì)到數(shù)線(xiàn)段的方法，和同學(xué)一起討論，怎樣數(shù)又快又準(zhǔn)。

　　四、練一練

　　師：出示練習(xí)題

　　動(dòng)手實(shí)踐

　　1、測(cè)量下面線(xiàn)段的長(zhǎng)度

　　2、畫(huà)一條長(zhǎng)53厘米的線(xiàn)段

　　同桌同學(xué)互查

　　1、數(shù)一數(shù)有幾條線(xiàn)段。

　　2、判斷正誤

　　（1）、一條射線(xiàn)長(zhǎng)6厘米 （ ）

　　（2）、直線(xiàn)的長(zhǎng)度是有限的。 （ ）

　　（3）、手電筒射出的光線(xiàn)可以看成是線(xiàn)段。 （ ）