1、《明天，我們畢業(yè)》本文作者通過對六年學(xué)習(xí)生活及成長歷程的回顧，抒發(fā)了對母校，老師和同學(xué)的眷戀之情。

　　2、《明天，我們畢業(yè)》通過回憶小學(xué)六年精彩紛呈的學(xué)習(xí)生活、感恩教育自己多年的老師、憧憬未來報(bào)答母校三個(gè)方面表達(dá)對小學(xué)生活的眷戀。

　　3、“6年的學(xué)習(xí)生活多像一幅五彩斑斕的畫卷！”表達(dá)了作者對6年小學(xué)生活的眷戀，對母校的感謝、熱愛、贊美。

　　4、“在我們心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋。”表達(dá)了 對老師的眷戀、敬愛、贊美 。“天使”贊美了老師美好的心靈、高尚的品質(zhì)，“大樹”是說 老師授予知識，給予庇蔭，給學(xué)生以關(guān)懷、呵護(hù) 。“海洋”是說 老師心胸寬廣 ，包容我們的無知、任性。

　　5、“我們要把火一樣的詩句塞在您的枕下，讓您在睡夢中也能感受到我們熾熱的心跳。”表達(dá)了  學(xué)生對老師的熱愛和敬意 。      新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)

　　6、“等到這些小樹……道一聲：‘老師，我們沒有辜負(fù)您的希望！’表達(dá)了 學(xué)生對母校對老師的深深眷戀 ，反映了 同學(xué)們立志成才回報(bào)老師的心情 。

　　7、我還清楚的記得，六年前，我們依偎著爸爸媽媽，懷著對學(xué)校的憧憬，對老師的敬仰走進(jìn)校園。綠草如茵的操場，窗明幾靜的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師，散發(fā)著油墨香氣的課本，一切都是那樣動(dòng)人。在文中找出與下列詞語意思相近的詞。向往（　　　　）引人（　　　　　）尊敬（　　　　）

　　8、六年過去了，我們在這里壯健成長，我們學(xué)到了不少知識和技能，懂得了怎樣做人，更感受到了童年的歡樂和幸福。