很多家長(zhǎng)反應(yīng)孩子的數(shù)學(xué)不好，專(zhuān)家指出，數(shù)學(xué)不好的原因在哪?如何科學(xué)的解決?數(shù)學(xué)是一門(mén)累積型的科目，從一年級(jí)開(kāi)始應(yīng)打牢基礎(chǔ)。那么針對(duì)各年級(jí)數(shù)學(xué)的不同知識(shí)點(diǎn)和難度，蘇州奧數(shù)網(wǎng)編輯整合了針對(duì)小學(xué)各個(gè)年級(jí)的數(shù)學(xué)提高方法，希望能對(duì)各年級(jí)的學(xué)生有好的參考作用。
現(xiàn)在小升初競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，無(wú)論從信息還是自身的學(xué)習(xí)方面都要做好充分的準(zhǔn)備，首先要明確一點(diǎn)，小升初并不是我們的最終目標(biāo)，而只是為了孩子今后的學(xué)習(xí)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。所以我們一定要重視孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。這一點(diǎn)特別特別的重要，無(wú)論是小升初還是今后的中考高考，因?yàn)楝F(xiàn)在的衡量標(biāo)準(zhǔn)其實(shí)并不是比誰(shuí)更“聰明”，而是比誰(shuí)更認(rèn)真，學(xué)習(xí)更扎實(shí)。從最近的一些學(xué)校的考試我們就可以看出一個(gè)趨勢(shì)，就是題量大，時(shí)間段，對(duì)于單位時(shí)間內(nèi)的做題效率有很高的要求，這個(gè)效率體現(xiàn)在兩個(gè)方面，就是速度和正確率。
| 一年級(jí)如何學(xué)好數(shù)學(xué) | 二年級(jí)如何學(xué)好數(shù)學(xué) |
| 三年級(jí)如何學(xué)好數(shù)學(xué) | 四年級(jí)如何學(xué)好數(shù)學(xué) |
| 五年級(jí)如何學(xué)好數(shù)學(xué) | 六年級(jí)如何學(xué)好數(shù)學(xué) |
相關(guān)閱讀 精編小學(xué)奧數(shù)基礎(chǔ)ABC卷思維拓展 奧數(shù)適合什么樣的孩子學(xué)習(xí)
