三十.根據課文內容填空。

　　1.        是我們偉大領袖，          是著名的科學家，          世界著名的京劇大師，

　　是唐代大詩人，他寫了《靜夜思》這首詩，          是我國古代的水利專家，

　　是一位優秀的援藏干部。

　　2.“歲寒三友”是指      、      、      。冬眠的動物除了蟒蛇、刺猬以外還有      、

　　、      。冬天有      、      、      、      等常見的運動。

　　3.太陽慢慢地         。它那        漲紅了，把身邊的云染成了     、     、     ......

　　4.云房子造好了：有的像       那樣傻傻地橫著，有的像     那樣美美地開著，有很高的

　　，有很寬的        ，也有           ，小得只可以                        。

　　5.丹頂鶴很逗人     。它的   長，     長，     也長。丹頂鶴不論是的地上         ，還是在天上        ，都顯得那么      。傳說丹頂鶴是                ，所以人們又叫它           。它之所以叫丹頂鶴是因為                                         。

　　6.冬天到了，燕子                             ，蜜蜂                           ，

　　小青蛙                         ，我知道冬眠的動物還有       、       、      。

　　7.孔繁森悄悄地             ，      獻血。醫生見他              ，       又不好，

　　沒有      。經孔繁森       懇求，醫生才勉強        。

　　8.禹下決心要           。他吃盡了           ，走遍了             ，仔細察看

　　。他     老百姓挖通了          ，劈開了           ，引導洪水          。

　　9.梅蘭芳學藝的決心          。他                飛翔的鴿子，或者            游動的魚兒。         ，他的雙眼                ，人們都說，梅蘭芳的眼睛           。

　　10.狼為了吃掉小羊，故意找碴。第一次說小羊把它喝的水            ，第二次說小羊去年                       ，第三次說罵它的                                  。

　　三十一讀短文，完成練習。

　　A． 小猴打算為自己做一套新衣。

　　他向大象伯伯請教：“我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯說：“我看最少也得五米。”小猴有點不相信，又向松鼠叔叔請教。松鼠叔叔說：“我看五寸就夠了。”

　　究竟誰說的對呢？小猴為難了，決定向山羊阿姨請教。山羊用尺在小猴身上量了量說：“不是五米，也不是五寸，而是五尺。”

　　小猴買了五尺布，請山羊阿姨幫他做。新衣服做好，小猴穿上新衣服來到湖邊一照，啊！真合適。

　　1.短文共有    個自然段，第二自然段有    句話。

　　2.小猴做新衣服， 請教         ，再請教        ，最后請教             。

　　3.小猴能穿上合適的新衣是聽了       話。小猴在短文中說的一句話是

　　B.  青蛙有兩只大眼睛，像兩顆晶瑩的玻璃球，鼓得高高的，可機靈了。碧綠的身子，布滿了黑綠色的斑點。白白的大肚皮，像是發了脾氣，一鼓一鼓的。兩條有彈力的后腿，折疊著分排在身體兩邊。好神氣的“田間勇士”啊！

　　1.這段話共有    句，第    句是寫青蛙大肚皮的。

　　2.這段話是寫青蛙外形的。先寫      ，再寫       ，然后寫       ，最后寫       。

　　3.          是“田間勇士”。

　　C.  秋天到了，野外的景色很美。

　　在我們村外有一（   ）楓樹林。一到秋天，楓葉變紅了，遠遠望去，紅艷艷一片，好

　　看極了。霜降過后，楓葉越來越紅，簡直像一（  ）（  ）火，把天空都映紅了。

　　在我們的山坡上，到處是果林。在陽光下，那熟透的柿子像燈籠掛在枝頭，滿樹的紅蘋果像一（  ）（  ）孩子的笑臉。在葡萄架下，成串的葡萄，有紅的，白的，紫的......閃著迷人的光彩。一陣涼風吹來，滿樹果兒點著頭，散發出甜甜的香味。

　　1.在文中括號里填上合適的量詞，用“--”畫出描寫葡萄顏色的詞。

　　2.短文寫       的景色很美，寫了       和        兩個地方。寫果林時，寫了      、

　　、       三種水果。我們知道秋天的水果還有        。寫秋天的楓葉時，把楓葉比做        ；把柿子比做        ；把蘋果比做         。

　　3.寫出兩個關于秋天的四個字的詞語：

　　三十二.短文練習。

　　1.下雪啦！下雪啦！

　　2.今天的天氣真冷啊。

　　3.大掃除開始了。

　　4.放學的路上，小亮看見前面有個小同學不小心摔倒了。

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