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點(diǎn)擊下載word版本：小學(xué)語(yǔ)文作文基本功訓(xùn)練注意積累同義詞和反義詞7．多組詞（擴(kuò)詞）多比較，注意積累同義詞和反義詞。練習(xí)組詞，不但能幫助我們鞏固生字、理解字義，更重要的是能使我們積累豐富的詞匯。如用光字組

6．多看多整理，注意積累各種各樣的疊詞。疊詞在我們平時(shí)的說(shuō)話和作文中經(jīng)常要用它，它能使語(yǔ)言的表達(dá)更生動(dòng)、更形象。在小學(xué)語(yǔ)文課本里出現(xiàn)的疊詞，大約有下列八種結(jié)構(gòu)形式，同學(xué)們可根據(jù)這八種形式分類進(jìn)行積累。

點(diǎn)擊下載word版本：小學(xué)語(yǔ)文作文基本功訓(xùn)練注意積累寓意深刻的成語(yǔ)5．多讀多記憶，注意積累寓意深刻的成語(yǔ)。成語(yǔ)是漢語(yǔ)詞匯海洋里的珍珠。它寓意深刻、內(nèi)容豐富，讀起來(lái)朗朗上口，用起來(lái)言簡(jiǎn)意明。如果我們能掌握大

4．多聽聽音響，注意積累摹擬聲音的詞語(yǔ)。怎樣把文章寫得有聲有色呢？除了抓住事物的形象特征進(jìn)行具體的描繪外，還要注意傾聽它們發(fā)出來(lái)的各種各樣的聲音，把聲音用文字描寫出來(lái)，讓人有如聞其聲的感覺。因此，我們

3．多分析事物，注意積累表示事物動(dòng)態(tài)的詞語(yǔ)。世界上的一切事物，時(shí)時(shí)刻刻都在運(yùn)動(dòng)和變化。我們?cè)鯓硬拍馨阉鼈兊膭?dòng)態(tài)寫出來(lái)呢？一是在觀察周圍事物的時(shí)候，要特別留心事物處于動(dòng)態(tài)時(shí)的特征；二是要掌握一定數(shù)量的能

點(diǎn)擊下載word版本：小學(xué)語(yǔ)文作文基本功訓(xùn)練注意積累描繪事物的詞語(yǔ)2．多觀察事物，注意積累描繪事物的詞語(yǔ)。人物千人千面，景物千姿百態(tài)，事物千變?nèi)f化，怎樣真實(shí)地、栩栩如生地把他（它）們的外貌、姿態(tài)、變化描繪

怎樣積累詞匯同學(xué)們都知道，文章是由段組成的，段是由句子組成的，句子又是由詞語(yǔ)組成的。這說(shuō)明詞語(yǔ)是作文的基礎(chǔ)，要寫好作文，就必須積累豐富的詞匯。像建筑工人蓋房一樣，先要準(zhǔn)備充足的磚、瓦、沙、石、鋼筋、水

五、寫我自己的參考段落1.有一次，我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，把一道應(yīng)用題只看了一遍就覺得很難，于是我用兩只手捶著自己的腦門，埋怨著說(shuō)：我的腦子真笨！（捶自己的腦門這個(gè)動(dòng)作寫得很好，很形象，寫出了自己惱恨的心理。）

四、寫我自己的參考詞句白凈/蘋果臉/瓜子臉/酒窩/黑發(fā)/黑亮黑亮的/水靈靈/水汪汪/明亮的眼睛/粗粗的眉毛/修長(zhǎng)/鼻尖/挺直/沉默不語(yǔ)/專心致志/不急不躁/拐彎抹角/大方整潔/光滑細(xì)嫩/粗糙/寬大有力1.我，圓圓的臉，稍稍

三、寫我自己的參考開頭1.《我》的三種開頭第一種開頭：我是個(gè)很普通的小學(xué)生，長(zhǎng)得很普通，名字也很普通，我叫張平。第二種開頭：我的學(xué)名叫張平，是什么意思呢？大概是爸爸媽媽希望我一生平平安安吧！第三種開頭：

二、寫我自己的參考題目1.《我》2.《我這個(gè)人》3.《自我介紹》4.《自畫小像》5.《父母心目中的我》6.《明天的我》7.《我的理想》8.《今天我當(dāng)家》9.《我愛_____》

第四類寫我自己一、寫我自己的作文類型1.向別人介紹我自己的性格和愛好；2.寫我做的一件事情，來(lái)表現(xiàn)我的性格或思想；3.寫我自己的理想。

五、寫同學(xué)朋友的參考題材1.同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)，有遠(yuǎn)大的志向，長(zhǎng)大了要為學(xué)校和祖國(guó)爭(zhēng)光；2.在平時(shí)，她總是那樣好問(wèn)，對(duì)于什么樣的知識(shí)都要問(wèn)個(gè)清楚才罷休；雙休日也不休息，報(bào)名去參加了少年宮的英語(yǔ)班；3.在他的書包里

五、寫同學(xué)朋友的參考段落1.王曉是個(gè)很懂感情的女孩子，長(zhǎng)得還蠻漂亮呢！她瘦高個(gè)兒，一雙眼睛亮晶晶，小嘴角彎彎的，一笑起來(lái)就露出兩排細(xì)小的牙齒，白白的，亮亮的；最有趣的是那只神氣而調(diào)皮的翹鼻子，更增添了一

四、寫同學(xué)朋友的參考詞句胖乎乎/惹人喜愛/漂亮文靜/面色紅潤(rùn)/天真活潑/好奇/蹦蹦跳跳/機(jī)警伶俐/歡呼雀躍/精力充沛/天真無(wú)邪/瘦弱/無(wú)憂無(wú)慮/三五成群/傻里傻氣/憨態(tài)可掬/笑成了一條縫/一溜煙跑了1.她短短的頭發(fā)，俏

三、寫同學(xué)朋友的參考開頭1.《我的同學(xué)》的三種開頭第一種開頭：潘儀是我的同學(xué)，他特別聰明，又愛看書，還喜歡說(shuō)笑話，我們大家都喜歡和他在一起。第二種開頭：在我們班上，有一個(gè)特別聰明，愛看書，還喜歡說(shuō)笑話的

二、寫同學(xué)朋友的參考題目1.《我的同學(xué)》2.《五雙眼睛》3.《大家都夸他》4.《猜猜他是誰(shuí)》5.《一個(gè)性格_____的人》6.《同桌》7.《一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人》8.《他做得對(duì)》9.《童年的小伙伴》10.《我了解了他》11.《這件

第三類寫同學(xué)朋友一、寫同學(xué)朋友的作文類型1.寫同學(xué)朋友的肖像；2.寫同學(xué)朋友的一個(gè)特點(diǎn)或一個(gè)好的品德；3.寫同學(xué)朋友與我的友誼；4.寫同學(xué)朋友對(duì)我的教育或啟示。

六、寫爸爸媽媽的參考題材1.爸爸為了工作經(jīng)常晚回家，有時(shí)是我已經(jīng)睡了他才回來(lái)；2.媽媽回到家也不停歇，備課直到很晚很晚；3.爸爸答應(yīng)我雙休日帶我去公園玩，但至今也沒有能夠去成；4.媽媽身體不好，但為了工作，她

五、寫爸爸媽媽的參考段落1.爸爸是一位法官，任經(jīng)濟(jì)庭庭長(zhǎng)。他長(zhǎng)得平平常常，黑黑的臉上鑲著一雙小眼睛；一個(gè)大鼻子，厚厚的嘴唇紅得發(fā)黑，大概是香煙吸得太多的緣故吧！（最后一句讓人留下了很深的印象，說(shuō)明小作者

一、寫爸爸媽媽的作文類型1.寫爸爸媽媽的肖像；2.寫爸爸或媽媽的性格特點(diǎn)；3.寫爸爸或媽媽的一件事情，來(lái)表現(xiàn)他的思想品德；4.寫我與爸媽之間發(fā)生的事情，來(lái)表現(xiàn)父母的愛子親情；5.寫我眼中的爸爸媽媽。

四、寫爸爸媽媽的參考詞句身材魁梧/手腳粗大/身強(qiáng)力壯/儀表堂堂/威風(fēng)凜凜/善良正直/堂堂正正/心地善良/待人厚道/手腳麻利/心靈手巧/性格開朗/活潑1.他中等個(gè)兒，頭上長(zhǎng)著天然的卷發(fā)，炯炯有神的眼睛閃爍著聰慧熱情的

三、寫爸爸媽媽的參考開頭1.《我的爸爸》的兩種開頭第一種開頭：我的爸爸是一個(gè)普普通通的工人，但在我的眼里，他卻是那么不一般，那么讓人佩服。第二種開頭：我爸爸的臉上有一小塊傷疤，那是他小時(shí)候在體校跳遠(yuǎn)時(shí)不

二、寫爸爸媽媽的參考題目1.《我的爸爸（媽媽）》2.《爸爸（媽媽）這個(gè)人》3.《忘不了父母情》4.《媽媽真的哭了》5.《爸爸媽媽，我想對(duì)您說(shuō)》6.《媽媽愛我我愛她》7.《我和爸爸（媽媽）》8.《媽媽的手》9.《我想念您

六、寫老師的參考題材1.不分白天和黑夜地工作，連休息天也不例外；2.星期天也來(lái)學(xué)校上班；3.忘記了自己的生日；4.白發(fā)過(guò)早地爬上了他的雙鬢，皺紋布滿了他的前額；（以上表現(xiàn)老師的辛勤工作）5.下課時(shí)，把學(xué)生叫到辦

五、寫老師的參考段落1.您在這短暫的說(shuō)話間歇，眼光向整個(gè)教室溜了一遍，您的目光和我的目光相碰，這相碰僅僅是一剎那，就在這一剎那，多少同學(xué)異樣的目光掃向了我。我的同桌，那個(gè)調(diào)皮鬼還嘿嘿笑了兩下。我的心沉下

四、寫老師的參考詞句循循善誘/苦口婆心/平易近人/嘔心瀝血/言傳身教/辛勤耕耘/桃李滿天下/舉止文雅/兢兢業(yè)業(yè)/老練沉著/知識(shí)淵博/溫和/和藹可親/炯炯有神1.老師講課的聲音時(shí)高時(shí)低，仿佛山澗的清泉緩緩流過(guò)我的心田

三、寫老師的參考開頭1.《我的老師》的兩種開頭第一種開頭：我最最難忘的，是我小學(xué)二年級(jí)時(shí)的王進(jìn)老師。第二種開頭：我在上二年級(jí)的時(shí)候，教我們語(yǔ)文課的是經(jīng)驗(yàn)豐富的王進(jìn)老師，那時(shí)候我可喜歡上她的課了。2.《我的

二、寫老師的參考題目1.《我的老師》2.《我的老師是什么樣子的》3.《我的啟蒙老師》4.《我的第一位老師》5.《感謝您，老師》6.《夸夸我們的班主任》7.《我最尊敬的一位老師》8.《老師笑了》9.《某某老師二三事》10.

第一部分寫人的作文第一類寫老師一、寫老師的作文類型1.描寫老師的外貌，要求抓住老師的外貌特點(diǎn)；2.通過(guò)記敘一件事情，來(lái)表現(xiàn)老師的性格特點(diǎn)或高尚品質(zhì)；3.通過(guò)記敘一兩件事情，來(lái)表現(xiàn)老師的性格特點(diǎn)或高尚品質(zhì)。

一直以來(lái),爸爸都是把我和哥哥不一樣看待的.很大的因素是因?yàn)槲沂桥畠?哥哥是兒子．爸爸說(shuō)：女兒將來(lái)總是嫁給別人家的，決不能當(dāng)貼錢貨．所以，我從來(lái)不敢奢望家里給自己一些什么，但是覺得自己作為女兒還是應(yīng)該盡自

小升初擇�？荚囬喚斫Y(jié)束了，閱卷老師發(fā)現(xiàn)很多考生的作文本來(lái)寫的不錯(cuò)，但因?yàn)槠綍r(shí)訓(xùn)練中忽視了對(duì)文字的使用，忽視了作為語(yǔ)文學(xué)科最基本的語(yǔ)言基礎(chǔ)而丟了分。一些考生因?yàn)闀鴮懖灰?guī)范、錯(cuò)字太多而丟了不少冤枉分。很多

王老師，還記得我嗎？我曾是您班上的一個(gè)學(xué)生。那時(shí)，您教我的數(shù)學(xué)，而且是我的班主任，有一些事情我早就想對(duì)您說(shuō)，可每次話到嘴邊又咽了回去，因?yàn)槲也桓�。今天，我已踏入新的學(xué)校，終于鼓起勇氣對(duì)您說(shuō)，請(qǐng)您聽聽學(xué)

有媽的孩子是個(gè)寶，沒媽的孩子像根草這是一首朗朗上口的兒歌。真的，我覺得有媽媽是最幸福，我的媽媽是一個(gè)好媽媽。那一天早晨，下起了傾盆大雨，而且雨勢(shì)有越來(lái)越大的趨勢(shì)。眼看上課的時(shí)間快到了，我緊張得像熱鍋上

我好想我是一片綠葉我將飄到世界的每一個(gè)角落；我將飄向人們的身邊，用我那生命的綠去溫暖每個(gè)人的心；我將飄向四川，用我那種綠去鼓舞人們努力地生存下去。我好想是一片綠葉。如果我是綠葉，我首先飄向四川那個(gè)昔日

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