一、不要急于下判斷

　　憑良心說，自認(rèn)為見過世面，認(rèn)為自己吃的鹽都比孩子吃的飯還要多的大人們，特別容易犯這個(gè)驕傲的錯(cuò)誤。我們很容易在還沒有了解事情的全貌之前，就立刻片面地作了判斷。和孩子說話時(shí)不驟下斷語，給他交待事情全貌的機(jī)會(huì)，信任他有處理和判斷問題的能力，對(duì)凡事要求公平，對(duì)公平正義感極度敏感的青少年來說，是一種被尊重的感覺。

　　二、不要還像對(duì)兒童那樣過度保護(hù)，或不讓他知道真相

　　告訴他，事情的真相是什么(接納他);告訴他，我們有哪些解決的方法(釋放他的焦慮);告訴他，他是安全是(維系他的安全感和對(duì)父母的信任);最后，告訴他，他的參與對(duì)我們而言是非常有價(jià)值的(信任他、尊重他)。女兒就參與到了家庭事務(wù)管理中，我?guī)缀跏裁词虑槎紩?huì)告訴她，也會(huì)聽取她的意見。我有了委屈，或有了想法，都會(huì)從她那兒得到非常有價(jià)值的意見。

　　三、要確認(rèn)我們確實(shí)是“聽見了”

　　孩子們最累最委屈的是，就是父母根本沒有在專心聽他說什么。往往剛開個(gè)頭，父母就已經(jīng)回了五六句，或者根本不在意他說的是什么，只想告訴他，應(yīng)該怎么去做。我們要學(xué)會(huì)不著急、學(xué)會(huì)耐住性子、學(xué)會(huì)安靜地聽孩子說話。因?yàn)槲覀兪切睦砟芰亢颓榫w成熟度都比孩子高出許多的成年人，在讓一個(gè)孩子耐住性子和讓我們耐住性子之間作比較，我們做起來當(dāng)然要容易得多。

　　四、要讓他敢于對(duì)我們講真話

　　這一點(diǎn)，女兒做得還算比較好。有些時(shí)候，她也會(huì)撒謊，多是善意的，不是怕我批評(píng)，而是怕我擔(dān)心。但我告訴她，無論遇到什么，一定要告訴媽媽，有個(gè)人為你分擔(dān)、為你出主意，你的不快便會(huì)減少一半。我們要有開放的思想和心胸;允許他偶爾犯錯(cuò)，就像我們自己也偶爾會(huì)犯錯(cuò)一樣;理性地管教責(zé)備，不可歇斯底里地毆打怒罵，這會(huì)嚇壞孩子，讓他再也不敢對(duì)我們講真話;事情過去了就過去了，處罰完之后，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就翻舊帳羞辱刺激他，或因此而不再相信他;讓孩子清楚地知道我們對(duì)事不對(duì)人的態(tài)度。

　　五、請(qǐng)給他“回嘴”的權(quán)利

　　絕大多數(shù)父母對(duì)孩子的回嘴會(huì)感到怒不可遏，我也一樣，因?yàn)槲覀冇X得被孩子挑戰(zhàn)了做父母的權(quán)威。是的，我經(jīng)常對(duì)女兒說：“你不要挑戰(zhàn)他*的底線，我是大人。”瞧，這家長(zhǎng)的威嚴(yán)就用在了這兒。我也知道，孩子回嘴是有必要的，因?yàn)樗�有申訴的權(quán)利，而我們也有了解事件全貌的需要，就像是法官在法庭上還有讓辯護(hù)律師為被告申訴的權(quán)利呢。有時(shí)，我們會(huì)被孩子的表情或者動(dòng)作激怒。有沒有?!!覺得他們不尊敬我們，還斜上一眼。其實(shí)人類都有一種與生俱來的能力，這個(gè)能力幫助我們?cè)诿鎸?duì)不論是身體還是情緒上遭遇突如其來的威脅或攻擊時(shí)，在恐懼心理的作用下，行使自衛(wèi)和反擊的能力。是因?yàn)閱��?dòng)了腎上腺素分泌，刺激了交感神經(jīng)，才有了這些不自覺的表情和動(dòng)作。想想我們，不也是一樣?眼睛瞪得那么大，面孔都扭曲了……

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