奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于數(shù)學(xué)趣味小故事（五十五），希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

　　梵學(xué)者的預(yù)言

　　一天，梵學(xué)者與他的女兒蘇耶發(fā)生了爭(zhēng)論。

　　蘇椰：你是一個(gè)大騙子，爸爸。你根本不能預(yù)言未來(lái)。

　　學(xué)者：我肯定能。

　　蘇椰：不，你不能。我現(xiàn)在就可以證明它！

　　蘇椰在一張紙上寫(xiě)了一些字，折起來(lái)，壓在水晶球下。她說(shuō)：

　　“我寫(xiě)了一件事，它在3點(diǎn)鐘前可能發(fā)生，也可能不發(fā)生。請(qǐng)你預(yù)言它究竟是不是會(huì)發(fā)生，在這張白卡片上寫(xiě)下‘是’字或‘不’字。要是你寫(xiě)錯(cuò)了，你答應(yīng)現(xiàn)在就買(mǎi)輛汽車(chē)給我，不要拖到以后好嗎？”

　　“好，一言為定。”學(xué)者在卡片上寫(xiě)了一個(gè)字。

　　3點(diǎn)鐘時(shí)，蘇椰把水晶球下面的紙拿出來(lái)，高聲讀道：“在下午3點(diǎn)以前，你將寫(xiě)一個(gè)‘不’字在卡片上。”

　　學(xué)者在卡片上寫(xiě)的是“是”字，他預(yù)言錯(cuò)了：“在下午3點(diǎn)以前，寫(xiě)一個(gè)‘不’字在卡片上”這一件事并未發(fā)生。但如果他在卡片上寫(xiě)的是“不”呢？也還錯(cuò)！因?yàn)閷?xiě)“不”就表示他預(yù)言卡片上的事不會(huì)發(fā)生，但它恰恰發(fā)生了——他在卡片上寫(xiě)的就是一個(gè)‘不’字。

　　蘇椰笑了：“我想要一輛紅色的賽車(chē)，爸爸，要帶斗形座的。”

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