金魚久美子死了。

　　一雙大眼睛圓鼓鼓地睜著，漂浮在水面上。

　　妹妹久美子讓奶奶買了六條金魚。其中，那條在魚缸里活蹦亂跳、游來游去的紅色小金魚，眼睛瞪得如燈籠一般，下嘴唇略微突出，與久美子十分相似。“就叫它久美子了！” 朝子暗自決定了。

　　隨后，朝子將剩下的五條金魚分別確定為爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和自己。“最大的那條黑色的是爸爸；比爸爸那條稍微小點，一直待在魚缸底部的是爺爺；不知疲倦地到處游動，身上有黑白斑點的是奶奶；紅色的大金魚是媽媽；紅白相間、身體不斷優(yōu)雅地擺動著的是朝子。”

　　朝子將金魚家族的秘密默默放在了心底，因為她用最漂亮的金魚代表了自己，可是不久后，朝子再也高興不起來了，因為久美子的金魚死了！

　　“會不會有什么不好的事發(fā)生在久美子身上呢？”為此，朝子專門在休息的時候跑去一年級教室看久美子。幸運的是什么都沒有發(fā)生。然而，朝子還是放心不下，之后朝子每天早晨都會忐忑不安地偷偷看一眼金魚。在祈福大家平安無事的朝子的心底，隱隱浮起一種不祥之感。

　　“下次死的會是誰的金魚？家里人會因此發(fā)生什么事嗎？”朝子用力地搖著頭，想趕走這種想法。

　　但是，噩耗終究還是來了！金魚奶奶死了。然后，金魚爸爸也死了。

　　想到這兒，正在上美術(shù)課的朝子畫了三條金魚。

　　“啊！朝子畫的也是金魚��！博實畫的也是哦！”老師走過朝子身旁時說道。聽老師這么說，坐在前排靠窗座位的博實回過頭來，沖朝子呵呵一笑。這是朝子第一次看到博實笑。

　　鈴聲響了！在交美術(shù)作業(yè)時，朝子看到博實畫的也是金魚——一條在魚缸中孤零零的紅色大金魚。

　　“這條金魚也許就是博實的秘密，正如我的秘密一樣。”朝子心里想。

　　朝子想知道博實的秘密，也想讓博實聽聽她的秘密。終于放學(xué)了！博實像平常一樣正準備回家。

　　自從三年級分班進入新班級后，朝子還沒有和博實說過話。因此，當朝子主動招呼博實是否一起回家時，博實感到十分驚訝。

　　“你買金魚了嗎？”朝子邊走邊問。

　　博實點點頭笑道：“只剩一條了喲！十分寶貴的一條！”

　　“讓我看看你家的寶貝金魚吧！”

　　朝子跟著去了博實的家。只有一條紅色的大金魚在魚缸里悠閑地游著。

　　“它叫博實。”博實悄聲說道。

　　“那么，它應(yīng)該也有爸爸、媽媽這家人吧！”

　　“有��！但是它們都死了！”

　　“于是你因此而痛苦并畫了金魚嗎？”

　　“沒有��！金魚在護佑著人類，它會代替可能受傷或生病的人死去。”

　　“真的嗎？”

　　“我相信是真的。媽媽的金魚死了的時候，我就這么想。”

　　“我想也是真的。一定是！”突然，阻塞在朝子胸口的秘密消失了，她激動地握緊了博實的手。

　　“呀！原來小朝也……”這是博實第一次使用“小朝”這種親密的說法。兩人互相對視著——博實的眼眸中有一個小小的朝子，朝子的眼眸中也有一個小小的博實！

　　突然，快樂和滑稽兩種心情同時涌上心頭，兩人都嘻嘻地笑了。

　　“新朋友嗎？你好�。�”博實的媽媽把點心送了過來。新朋友？

　　正是如此！而且，朝子感覺和博實是相識已久的好朋友。

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