奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案《20以內(nèi)的退位減法》（三），希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

　　十幾減9的練習(xí)課

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1、使學(xué)生在已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過(guò)觀察和操作進(jìn)一步經(jīng)歷十幾減9的計(jì) 算過(guò)程，比較熟練地掌握十幾減9的計(jì)算方法，并能正確地進(jìn)行計(jì)算。

　　2、鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)獨(dú)立思考和合作交流，探究出多種計(jì)算方法，用自己喜歡的方法來(lái)計(jì)算十幾減9的算式，滲透用多種方法解決問(wèn)題的能力。

　　3、引導(dǎo)學(xué)生能用“十幾減9”的計(jì)算方法解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，使學(xué)生初步體會(huì)到生活中處處有數(shù)學(xué)，從而培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的意識(shí)。

　　4、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和交往能力。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)：

　　引導(dǎo)學(xué)生用自己喜歡的計(jì)算十幾減9的方法解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

　　三、教學(xué)難點(diǎn)：

　　經(jīng)歷探究計(jì)算十幾減9的思維過(guò)程。

　　四、教具、學(xué)具準(zhǔn)備：

　　多媒體課件、口算題卡、小棒

　　五、教學(xué)過(guò)程：

　　（一）熱身賽

　　8+9= 15-9= 17-9= 6+7= 13-9=

　　7+9= 18-9= 9+5= 14-9= 11-9=

　�。�1）集體訂正

　�。�2）評(píng)講：請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)17-9你是怎樣計(jì)算的？

　　（3）指名學(xué)生說(shuō)自己的算法，還有不同的想法嗎？

　　（4）師：剛才我們一起復(fù)習(xí)了前面大家共同探究的十幾減九的幾種方法，那么老師希望大家在后面學(xué)習(xí)過(guò)程中，能用你自己喜歡的方法來(lái)做題。好，下面就進(jìn)入我們今天的十幾減九的練習(xí)課。（板書(shū)課題：十幾減九的練習(xí)課）

　�。ǘ�）導(dǎo)入：

　　師：同學(xué)們喜歡喜羊羊嗎？

　　生：喜歡

　　師：老師也很喜歡，今天喜洋洋他們來(lái)到我們的課堂了，大家和他們打個(gè)招呼吧！

　　生：你們好

　　師：今天一大早懶羊羊村長(zhǎng)把大家召集了起來(lái)，交給他們一個(gè)重要的任務(wù)。原來(lái)灰太狼趁大家沒(méi)注意，把羊村的寶藏偷走了，現(xiàn)在任務(wù)就是要小羊們找回寶藏。當(dāng)然這一路上困難重重，大家有信心幫他們奪回寶藏嗎？

　　生：有！

　　師：好，下面就進(jìn)入我們的闖關(guān)活動(dòng)。

　　1、速度大作戰(zhàn)

　　師：我們來(lái)和喜羊羊比一比誰(shuí)的速度快吧

　　12-9 = 16-9 = 14-9 = 18-9 =

　　17-9 = 11-9 = 16-9 = 13-9 =

　　用你最喜歡的算法算算 18－9= （ ）

　　2.看圖寫(xiě)算式

　　師：跑那么快，大家一定都渴了，看，同學(xué)們，我們來(lái)到了草莓地。

　　3、力氣大作戰(zhàn)

　　師：同學(xué)們吃飽了，大力士泰哥要和我們比力氣呢（在圓圈里填上大于號(hào)，小于號(hào)或者等于號(hào)）

　　4+3 〇 17-9 15-9 〇 5+9 7+8 〇 9+6

　　4-9 〇 15-5 16-9 〇 13-9 12-9 〇 9+4

　　4、地雷大作戰(zhàn)（想加算減）

　　師：同學(xué)們要小心了，可不要踩到地雷哦

　　9+（ ）=12 9+（ ）=18 9+（ ）=15 9+（ ）=11

　　12-9 = （ ） 18-9 = （ ） 15-9 = （ ） 11-9 = （ ）

　　5.看圖講故事

　　師：我們安全的走過(guò)了雷區(qū)，現(xiàn)在休息一下來(lái)講故事吧

　�。ㄈ�）活動(dòng)

　　師：同學(xué)們，在你們聰明才智的幫助下，喜羊羊他們順利的奪回了寶藏，看，他們來(lái)向我們表示感謝了呢！為了慶祝一下，他們邀請(qǐng)我們一起跳舞，大家準(zhǔn)備好了嗎？（音樂(lè)：找朋友）

　　(四)師：喜羊羊他們完成了任務(wù)，要回羊村去復(fù)命了，他們想買一些禮品帶給大家，現(xiàn)在請(qǐng)大家一起去自選商場(chǎng)幫他們挑選禮物吧！

　　（1）媽媽給了你16元錢，你最想買什么，還剩多少錢？

　�。�2）如果可以買兩樣，你想買什么？還剩多少錢？

　　（五）學(xué)習(xí)了十幾減九的幾種計(jì)算方法，你能不能用你喜歡的方法來(lái)說(shuō)說(shuō)15-8和13-7怎樣計(jì)算？

　�。�六）談收獲

　　這節(jié)課你收獲了什么？

　　師：大家這節(jié)課學(xué)會(huì)了講故事，十幾減九的計(jì)算方法等很多東西，還利用十幾減九的計(jì)算方法，推理出了如何計(jì)算十幾減八和十幾減七這些我們下節(jié)課將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

　　（七）師：你喜歡灰太狼嗎？

　　生：不喜歡，他老做壞事

　　師：對(duì)，灰太狼總喜歡搞破壞，但是老師覺(jué)得灰太狼有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，他雖然每次都失敗，但是卻從未放棄，這一點(diǎn)我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí).那這節(jié)課靠我們大家的智慧，喜羊羊他們一次次戰(zhàn)勝灰太狼，灰太狼一次次失敗，我們勝利了，我們就是喜羊羊！

　　最后老師送給同學(xué)們一句話：失敗是成功之母（大屏幕出示）

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