語文版三年級下冊語文課文：《飛吧，海鷗》

　　友人住的小樓，面臨大海。波光水色映進窗來，樓里彌漫著海洋的氣息。

　　窗臺上，常常飛來一只小海鷗，渾身雪一樣的羽毛，翼尖一抹灰黑，一對光閃閃的小眼睛，偏著腦袋瞧人，那神情又機靈又乖巧。它經常在窗臺上跳躍、歇(xiē)腳。有這個活躍的小生命在窗前，是令人高興的，仿佛(fǎnɡfú)觸摸到了生命的歡愉(yú)。友人非常喜歡它，我也是。

　　友人和這只小海鷗結下了友情，常常為它留一勺(sháo)清清的淡水，一盤青色的鮮蝦，任它自來自去。他有時還把小海鷗托在手心上喂食。那小海鷗呢，也仿佛和他有著一種默契(qì)，當他埋頭工作的時候，就在窗臺上用嘴巴梳理著自己的羽毛，用光閃閃的小眼睛瞧著他。

　　海鷗悄悄飛來，又悄悄飛去，飛到很高很高的藍天上。友人工作累了的時候，常常倚(yǐ)窗眺(tiào)望，望著那海鷗在透明的天空中悠悠回旋，時而直插波心，時而和海浪嬉(xī)戲。

　　“它飛得多自在呀!”友人微微地笑著說。

　　有時，小海鷗飛得太高了，他就會用手掌擋住陽光，瞇著眼睛尋覓它的蹤影。這時，從高遠的天空中，傳來了海鷗的鳴叫。

　　“它并沒有受到傷害，還在飛呢!”友人無比興奮地說。

　　有一次，海鷗飛越海峽，飛到很遠很遠的地方去了。于是我猜測(cè)，這次它大概(ɡài)不會回來了。

　　“它會回來的!”友人斬(zhǎn)釘截(jié)鐵地說。

　　可是，海峽中的巨浪和天上的烏云仿佛糾(jiū)纏在一起了，漆(qī)黑如墨，聲勢逼(bī)人。小海鷗的翅膀是柔弱的，無論是被浪尖攫(jué)住，還是被烏云纏住，都十分危險。友人什么也沒說，但從他霍(huò)然而起，繞室徘徊(páihuái)中，我知道他在擔心。

　　在漫長的期待中，漆黑如墨的陰云里，一道白色的亮光一閃，小海鷗飛回來了。

　　它又落在窗臺上，跳躍著，用頑皮的眼光打量著我們。我不知它經歷了什么：是風雨的侵襲，是雷電的恫嚇(dònɡhè)，還是惡浪的阻攔?

　　“你為什么不把它留在籠子里呢?免得它再經受危險了!”我對友人說。

　　“它屬于大海!”他平靜地回答。

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