培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念，要從小抓起。

　　如果你的孩子現(xiàn)在才2、3歲，已經(jīng)可以通過日常的對(duì)話來教孩子認(rèn)識(shí)時(shí)間，最簡(jiǎn)單的就是從“上午、中午、下午、晚上”這些寬泛的時(shí)間開始，形成對(duì)時(shí)間和時(shí)間順序的大概認(rèn)識(shí)。

　　經(jīng)常和孩子聊聊今天做了什么，比如上午和奶奶出去買菜了、下午看了動(dòng)畫片、晚上和媽媽逛超市，用日常的交談來提高孩子的時(shí)間敏感度。

　　與此同時(shí)，借助一些工具來讓孩子感知時(shí)間。

　　給孩子準(zhǔn)備一些沙漏計(jì)時(shí)器，給孩子明白很多事情都是有規(guī)定時(shí)限的，比如孩子想看電視，告訴他，等待沙漏結(jié)束才能看，再小的孩子都能感受時(shí)間的流逝。

　　等紅綠燈的時(shí)候，也是孩子感受時(shí)間長(zhǎng)短的好時(shí)機(jī)。

　　5、6歲的孩子，我們還可以送他一個(gè)鬧鐘，學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)鐘表。

　　認(rèn)識(shí)時(shí)間小孩子來說可能有些抽象，不妨借助玩具或繪本，比如《時(shí)鐘的書》、《你好時(shí)間》、《弗朗索瓦與消失的時(shí)間》等等。

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