奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語文名著導(dǎo)讀：《愛麗絲漫游奇境》，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

　　作者簡介

　　劉易斯·卡洛爾（1832—1898），原名查爾斯·勒特威奇·道奇森，出生在英國一個鄉(xiāng)間牧師家庭。長期在享有盛譽的牛津大學(xué)基督教學(xué)院擔(dān)任數(shù)學(xué)講師，發(fā)表過多部數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)著作。他是一位生性靦腆、患有口吃、不善交際的數(shù)學(xué)家，但在小說、詩歌、邏輯學(xué)等多個領(lǐng)域卻有很深的造詣。

　　創(chuàng)作背景

　　卡洛爾很喜歡孩子，經(jīng)常和教育家利德爾的三個女兒一起玩耍。1862年的一個下午，卡洛爾和三個小女孩在泰晤士河邊野餐，三個小女孩纏著要他講故事，卡洛爾便以小女孩愛麗絲為主人公，隨口編出了愛麗絲奇遇記，女孩們聽得津津有味。愛麗絲非常喜歡這些故事，希望卡洛爾能夠?qū)⑺鼈儗懴聛怼？�洛爾欣然�?yīng)諾，便將這些故事加以整理，配上他自己畫的插圖，將手稿作為圣誕禮物送給愛麗絲。一個偶然的機(jī)會，這部手稿被英國小說家金斯萊發(fā)現(xiàn)，他愛不釋手，積極地與卡洛爾聯(lián)系，促成了該書的出版。《愛麗絲漫游奇境》一經(jīng)出版，市場反響熱烈，十分暢銷。不久，卡洛爾續(xù)寫了《愛麗絲鏡中奇遇》。到1898年作者逝世時，這兩本書已成為英國最暢銷的兒童讀物。

　　內(nèi)容梗概

　　小姑娘愛麗絲追趕一只揣著懷表、會說話的白兔，掉進(jìn)了一個兔子洞，由此墜入了神奇的地下世界。在這個世界里，喝一口水就能縮得如同老鼠大小，吃一塊蛋糕又會變成巨人，同一塊蘑菇吃右邊就變矮，吃左邊則又長高，狗發(fā)脾氣時便咆哮和搖尾巴，而貓咆哮和搖尾巴卻是因為高興。在這個世界里，似乎所有吃的東西都有些古怪。

　　她還遇到了一大堆人和動物：渡渡鳥、蜥蜴比爾、睡鼠、素甲魚、鷹頭獅、丑陋的公爵夫人。她在一扇小門后的大花園里遇到了一整副的撲克牌，牌里有粗暴的紅桃王后、老好人紅桃國王和神氣活現(xiàn)的紅桃杰克等。愛麗絲幫助兔子尋找丟失的扇子和手套，還幫三個園丁躲避紅王后的迫害，她在荒誕的法庭上大聲抗議國王和王后對好人的誣陷。在這個奇幻瘋狂的世界里，似乎只有愛麗絲是唯一清醒的人。她不斷探險，同時又不斷追問“我是誰”，在探險的同時不斷認(rèn)識自我，不斷成長，終于成長為一個“大”姑娘的時候，猛然驚醒，才發(fā)現(xiàn)原來這一切都是自己的一個夢境。

　　作品主題與藝術(shù)特色

　　這部童話雖然充橫了荒誕不經(jīng)的奇異幻想，但作家卻在其中深刻地影射著十九世紀(jì)中期英國的社會現(xiàn)實。隨著愛麗絲的所見所聞所歷，可以感受到這個時代處處拘于禮儀、古扳迂腐的生活氛圍，如小主人公不斷背誦課文的惶恐情態(tài)，又如一心想賣弄自己歷史知識的老鼠，原來只會大段地背教科書，連自己也不懂。這些情節(jié)都使讀者對當(dāng)時教育方法僵化陳舊有所感受。卡羅爾還在童話中諷刺裝出一副矯揉造作的紳士派頭的兔子、勢利庸俗的公爵夫人、驕橫暴戾的紅王后等等，甚至對維多利亞時代的法庭也作了嘲諷。這些無不使讀者從笑話中見到嚴(yán)肅、在荒誕里悟出理性。

　　卡羅爾的童話不是一般化地描寫懲惡揚善，而是向讀者揭示了世間事物的復(fù)雜多變以及多種觀念的相對性。《愛麗絲夢游仙境記》的藝術(shù)魅力，還在于其英國式的幽默。作者以輕松、議諧的筆調(diào)去敘述、描寫，充滿了種種笑語、傻話、俏皮話或雙關(guān)語，而其中都蘊含深意。此外，卡羅爾還善于把各種知識、邏輯等融進(jìn)笑話、幽默的文字游戲、雙關(guān)語之中，使這部童話諧趣盎然，同時也閃爍著智慧的光芒。

　　精彩片段

　　愛麗絲掉啊，掉啊，掉啊。難道永遠(yuǎn)也到不了盡頭？“真不知道我已經(jīng)落了多少里啦，”她大聲說道，“準(zhǔn)是快到地球的中心啦。我想想，那可有四千里呢，我想……”愛麗絲在課堂上學(xué)過不少這種知識呢。可惜周圍沒有人聽她說，這不是個炫耀知識的好機(jī)會，不過，大聲說出來，倒不失為很好的練習(xí)。“……對，距離大約就是這么遠(yuǎn)，可我不清楚到了什么經(jīng)度，什么緯度了。”愛麗絲不懂經(jīng)度和緯度是什么意思，不過她覺得這是兩個挺了不起的字眼，說出來怪好聽的。

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