二、課前檢測

　　師布置任務(wù)：

　　1、師生自查、互查預(yù)習(xí)單

　　2、預(yù)習(xí)存疑，二次探究

　　通過預(yù)習(xí)，我收獲了什么？

　　我還有哪些疑問？

　　師：看來大部分同學(xué)預(yù)習(xí)的都非常棒！不會的小朋友也不要灰心，接下來就更深入的探究吧。

　　三、自主探索，合作探究

　　1.某品牌的裙子搞促銷活動，在A商場打五折銷售，在B商場按“每滿100元減50元”的方式銷售。媽媽要買一條標價230元的這種品牌的裙子。

　　（1）在A、B兩個商場買，各應(yīng)付多少錢？

　　（2）選擇哪個商場更省錢。

　　2.讓學(xué)生仔細讀題，說說想到了什么？

　　著重理解滿100元減50元的意思新- 課- 標-第 -一-網(wǎng)