四、實踐檢驗

　　1.生活中你還見過哪些平移和旋轉的例子。與同伴交流。

　　2.學生舉例。

　　小結：生活中的平移和旋轉現(xiàn)象還是很多的。你在哪兒見到過平移或旋轉現(xiàn)象呢？

　　3.練習：

　　（1）判斷對錯 (上白板操作)。

　　（2）看誰猜的快（白板聚光燈功能演示）

　　4.小結：通過剛才的學習，我們已經(jīng)知道了什么樣的運動現(xiàn)象是平移，什么樣的運動現(xiàn)象是旋轉。

　　五、鞏固練習

　　1.完成課本練一練第1題。

　　2.完成課本練一練第2題。

　　六、研究平移

　　師：下面我們要重點來研究平移現(xiàn)象。

　　一個物體在平移過程中，它向哪個方向平移？平移的距離是多少？這些我們是怎么來看的呢？