教學(xué)課型

　　新授。

　　教學(xué)過程

　　一、 復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。

　　1. 舊知識(shí)復(fù)習(xí)：

　　九折就是按原價(jià)的百分之(九十）出售。

　　八五折就是按原價(jià)的百分之（八十五）出售。

　　三成改寫成百分?jǐn)?shù)是（30%）

　　六成七改寫成百分?jǐn)?shù)是（67%）

　　2.教師講話：在日常生活中，我們會(huì)收到一些領(lǐng)用錢，同學(xué)們說一下，你們暫時(shí)不用的零用錢，會(huì)怎么處理呢？

　　王伯伯的孫子小剛今年春節(jié)期間收到2000元壓歲錢，他的父母讓他自己管理這筆錢。你們能幫他出個(gè)好主意嗎？

　　（學(xué)生回答，引出“儲(chǔ)蓄” ）

　　3、繼續(xù)發(fā)問：講錢放進(jìn)銀行有什么好處呢？

　　隨著改革開放，社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，人民收入增加，人們可以把暫時(shí)不用的錢存入銀行，儲(chǔ)蓄起來。一來可以支援國家建設(shè)，二來對(duì)個(gè)人也有好處，既安全同時(shí)又得到利息，增加收入。

　　（學(xué)生回答，引出“有利息”這樣一個(gè)好處。）

　　4、讓學(xué)生在四人小組里交流一下，某次到銀行儲(chǔ)蓄的情況。

　　5、教師講話：這節(jié)課我們就來研究相關(guān)儲(chǔ)蓄方面的知識(shí)，我們到銀行存錢有什么好處呢，這個(gè)好處和利息、利率有關(guān)。

　　（板書課題：利率）

　　【設(shè)計(jì)意圖：通過問學(xué)生日常生活中相關(guān)儲(chǔ)蓄的問題，引起本課的課題，以及引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。】

　　二、教學(xué)新知。