人教版五年級數學下冊第二單元《質數和合數》教案（十三）

　　教學目標

　　1、知識與技能：使學生理解并掌握質數、合數的概念，并能進行正確的判斷以及掌握奇數和偶數的和的運算規律。

　　2、過程與方法：采用探究式學習法，通過操作、觀察自主學習--提出猜想--合作、交流經驗--分類、比較--抽象--歸納總結--鞏固提高學習過程，培養學生動手操作、觀察和概括能力，培養學生積極探究的意識。

　　3、情感態度價值觀：在體驗與探究的活動中，讓學生體驗數學活動充滿著探索與創新，感受數學文化的魅力，培養學生勇于探索的科學精神。

　　教學重點

　　理解質數和合數的意義；奇數和偶數的和的運算規律。

　　教學難點

　　判斷一個數是質數還是合數的方法，明確自然數按因數的個數可分為三類。

　　教學準備

　　多媒體課件等。