師：同學(xué)們觀察一下，這些小數(shù)與我們學(xué)過的整數(shù)有什么不一樣？

　　生：都有個小圓點。

　　師：真聰明，這個小圓點叫小數(shù)點，來，一起說說它的名字。（生齊讀）你們別看小數(shù)點它小小的，圓圓的，它的作用可大了，它把小數(shù)點分成了兩部分。

　　師：小數(shù)點的左邊是整數(shù)部分，右邊是小數(shù)部分， 小數(shù)點就寫在整數(shù)部分個位的右下角的位置。

　　二、聯(lián)系實際，探究新知

　　1、試讀小數(shù)師：你們見過小數(shù)，那你們會讀嗎？（同桌試讀）

　　7.56        11.11        129.29

　　9.05       500.50      1005.007

　　2、總結(jié)小數(shù)的讀法

　　先讓學(xué)生自己試試，再由老師總結(jié)讀小數(shù)的方法。讀小數(shù)的時候，整數(shù)部分按照整數(shù)部分讀法來讀，小數(shù)點讀作點，小數(shù)部分通常要順次讀出每一個數(shù)位上的數(shù)字。（小數(shù)的讀法學(xué)生可能讀得不準(zhǔn)確，學(xué)生在試讀的過程中，老師了解情況，反饋時及時加以糾正，最后小結(jié)，給學(xué)生以準(zhǔn)確的讀法）

　　3、寫小數(shù)

　　師：我們已經(jīng)會讀這些小數(shù)了，那這些小數(shù)是怎么寫的呢？讓我們動手來試一試。

　　板書：六點七八、零點四九、一百五十點六零

　　4、以“元”為單位的小數(shù)的現(xiàn)實意義建構(gòu)

　　師：同學(xué)已經(jīng)會讀寫小數(shù)了，那么誰知道，這些以“元”為單位的小數(shù)分別表示多少錢？