2．單元復(fù)習(xí)。

　　(1)復(fù)習(xí)“平均分”的含義。(指名學(xué)生回答)

　　把一些物品分成若干份，每份分得同樣多，叫做平均分。

　　(2)復(fù)習(xí)“平均分”的方法。(小組討論，集體訂正)

　　把一些物品按指定的份數(shù)進(jìn)行平均分時(shí)，可以1個(gè)1個(gè)地分，也可以幾個(gè)幾個(gè)地分。

　　(3)復(fù)習(xí)除法算式的讀法和各部分的名稱。

　　①每位學(xué)生拿出8根小棒，平均分一分后再互相說一說自己是怎么分的。

　　師：誰能把你的分法和算式說給大家聽一聽？(教師指名學(xué)生回答，并小結(jié))

　　師：你有什么發(fā)現(xiàn)？(學(xué)生在組內(nèi)交流分的過程和所寫的除法算式)

　　教師小結(jié)：這幾種分法都是平均分，都用除法計(jì)算。

　　②出示教材第26頁“整理和復(fù)習(xí)”第1題主題圖。

　　學(xué)生通過動(dòng)手操作理解平均分，教師讓學(xué)生根據(jù)自己的操作過程，寫出除法算式。

　　教師指名學(xué)生讀出所寫算式并說一說算式的被除數(shù)、除數(shù)、商。