②學(xué)生觀察，匯報。教師點明：減數(shù)是5、4、3、2（板書課題）

　　2.探究算法

　　①出示12－5＝□．你想用什么方法，怎樣進行計算？把你的想法和同桌互相說一說。

　　②學(xué)生同桌交流，說說自己的想法．鼓勵學(xué)生運用多種思維，開發(fā)學(xué)生思維．

　　③組織學(xué)生集體匯報，學(xué)生個別發(fā)言，說自己所采用的計算方法。

　　④講解總結(jié)幾種常用的方法。（板書例題計算過程）

　　⑤總結(jié)算法

　　3．教學(xué)例其它例題

　　①出示其它例題

　　12-5=7                     11－4＝□

　　12-4=□　　       　       11－3＝□

　　12－3＝□　　               11－2＝□

　　②學(xué)生獨立計算。

　　③匯報交流，開火車答。

　　4．引導(dǎo)學(xué)生對比，小結(jié)算法．