人教一年級數(shù)學(xué)下第二單元《十幾減5、4、3、2》教案（七）

　　教學(xué)內(nèi)容：人教版一年級下冊數(shù)學(xué)第14-18頁相關(guān)內(nèi)容

　　學(xué)情分析：經(jīng)過十幾減9、8、7的學(xué)習(xí)，學(xué)生基本形成并掌握了自己喜歡的方法。能夠用多種方法做題，只是熟練程度不夠。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　（1）知識與技能；使學(xué)生學(xué)會自主地選擇計算方法，獨立、正確、熟練地進(jìn)行計算。

　　（2）過程與方法：使學(xué)生進(jìn)一步感知加、減法之間的聯(lián)系，熟悉并樂意運用“想加算減”的計算方法，促進(jìn)計算能力的提高。

　　(3)情感與態(tài)度：在解決實際問題中，體會數(shù)學(xué)的作用，發(fā)展應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識。

　　教學(xué)重點和難點：

　　教學(xué)重點：掌握十幾減6、5、4、3、2、的退位減法的計算方法，并能熟練地進(jìn)行計算。

　　教學(xué)難點：在多樣化的計算方法中選擇適合自己的最優(yōu)方法。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件

　　教學(xué)過程

　　一、復(fù)習(xí)揭題。

　　1、多媒體出示：十幾減9、8、7及20以內(nèi)進(jìn)位加的相關(guān)口算題。

　　16-9=    18-9=   17-8=   15-8=   14-7=   16-7=

　　注：選幾題說說想法。

　　2、揭題：上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了十幾減9、8、7，今天我們來學(xué)習(xí)十幾減6、5、4、3、2。（板書課題）

　　二、學(xué)習(xí)新課。

　　1.（多媒體出示）春天來了，小兔子們可高興了，它們外出采蘑菇了。有好多的蘑菇啊！同學(xué)們數(shù)一數(shù)，一共有多少蘑菇啊？

　　生：一共采了11個蘑菇