（3）指名說一說，5的倍數有什么特點？（課件第5張）

　　個位上是0或5的數，都是5的倍數。

　　（4）牛刀小試。（課件第6張）

　　判斷下面的數，哪些是5的倍數，哪些不是5的倍數，并說說你是怎么判斷的。

　　75      68     428    505    5400     3157

　　75、505、5400是5的倍數。因為這三個數的個位上是5或0。

　　68、428、3157不是5的倍數。因為這三個數的個位上不是5或0。

　　2.探究2的倍數的特征。

　　（1）小組合作， 把表中2的倍數涂上紅色，并觀察討論2的倍數有什么特征。

　　（2）觀察這些數有什么特點，小組內發(fā)言，教師巡視。

　　交流：（課件第8張）

　　個位上是0、2、4、6、8的數都是2的倍數。