人教版四年級數(shù)學(xué)下第二單元《觀察物體（二）》教案（二十）

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、能正確辨認(rèn)從前面、上面、左面觀察到的用幾個正方體搭成的幾何體的   形狀。

　　2、讓學(xué)生經(jīng)歷觀察的過程，認(rèn)識到從不同的位置觀察物體，看到的形狀可能不同。

　　3、通過操作、觀察、想象、判斷等活動，培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力和推理能力。

　　教學(xué)重點：通過觀察，正確辨認(rèn)從不同方向觀察到的物體的形狀。

　　教學(xué)難點：在實際觀察活動中，從觀察到的物體抽象出平面圖形。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：課件、知識梳理練習(xí)卡、若干個正方體。

　　教學(xué)過程

　　一、板書課題

　　從故事《盲人摸象》引入。

　　二、預(yù)學(xué)目標(biāo)。

　　根據(jù)預(yù)學(xué)目標(biāo)，自學(xué)課本第13頁。

　　1、試觀察一個物體，體會從不同位置觀察物體所看到的形狀可能是不同的。

　　2、能正確辨認(rèn)從前面、上面、左面觀察拼擺的物體，辨認(rèn)從不同的位置觀察到的平面圖形的形狀，并能畫出來。

　　三、知識梳理。

　　1.擺一擺，看一看，再連一連。