人教版四年級數學下第二單元《觀察物體（二）》教案（十五）

　　教學目標：

　　1、進一步體會從三個不同角度觀察物體所看到的形狀是不同的，能畫出從三個不同的角度觀察到的組合物體的形狀。

　　2、發展空間觀念和觀察能力，初步學會欣賞數學美。

　　3、體驗數學與生活的聯系。

　　教學重點：

　　1、計算組合物體的組成個數。

　　2、能畫出從三個不同的角度觀察到的組合物體的形狀。

　　教學難點：根據組合物體的三個角度的平面圖計算組合物體的組成個數。

　　教學準備：若干個小正方體狀的積木塊。

　　教學過程：

　　一、情境體驗：

　　“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。”

　　師：這兩句詩說的是什么意思，大家知道嗎？