師：為什么呀？為什么孫悟空這樣分是公平的呢？

　　學生回答，因為他分的一樣多。

　　同學們說因為他們分的同樣多（板書：同樣多）每個人同樣多，也就是每份（板書：每份分得），那同學們知道每份分得同樣多叫什么？

　　學生自由討論，教師加以評價，并板書：平均分

　　那剛才豬八戒的分法是不是平均分？

　　指名學生回答（不是）

　　師：為什么他的不叫平均分

　　因為他們分得不一樣多所以不能叫平均分

　　（出示：每份分得同樣多，叫平均分）

　　2、火眼金睛，強化“平均分”

　　接下來我們看看誰有一雙火眼金睛。

　　(1)    課件出示練習題。

　　(2)    課件展示教材第8頁“做一做”第1題

　　指名學生說一說哪種分法是平均分，集體訂正。