2.小組討論詩(shī)歌的意思， 提示：抓住關(guān)鍵字。

　　預(yù)設(shè)：

　　林樾：指道旁成蔭的樹。

　　欲：想要。

　　鳴蟬：鳴叫的蟬。

　　3.小組討論， 翻譯詩(shī)文。

　　展示翻譯成果：一個(gè)牧童騎在黃牛背上， 嘹亮的歌聲在林中回蕩。忽然想要捕捉樹上鳴叫的知了， 就馬上停止唱歌， 一聲不響地站立在樹旁。

　　4.背誦詩(shī)歌。小組之間進(jìn)行挑戰(zhàn)， 看看哪個(gè)小組能夠最快全部背過。

　　五、我的收獲

　　學(xué)生談收獲。

　　問：這節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么？有沒有收獲新鮮的句子？有沒有積累生動(dòng)的詞語(yǔ)？有沒有背過優(yōu)美的古詩(shī)？

　　點(diǎn)擊查看更多：三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案

　　奧數(shù)網(wǎng)提醒：

掃碼關(guān)注回復(fù)“教案”

獲得上下冊(cè)教案資料！