第二課時

　　課時目標

　　1．正確、整齊、規范地書寫10個生字。

　　2．仿照課文，學習用數量詞表達生活中的事物。

　　重點難點

　　重點

　　正確、整齊、規范地書寫10個生字。

　　難點

　　仿照課文，學習用數量詞表達生活中的事物。

　　教學過程

　　一、復習導入

　　1．指名讀課文，全班評價。

　　2．全班齊背課文。

　　二、總結數量詞的用法

　　1．再讀黑板上的詞語。

　　2．這些詞語有它們的好朋友，現在需要請小朋友來幫忙，找出它們的好朋友。我們再來把課文讀一讀，想想它們的好朋友是誰。(全班齊讀全文)

　　3．發卡片給學生，玩找朋友游戲。

　　4．認識數量詞。

　　剛才找出來的詞，我們叫它們數量詞。(板書：數量詞)

　　一般我們表達一種事物時，都要配上合適的數量詞，例如：一個人、一本書。好，看著黑板，我們再來讀一讀。

　　小朋友想想，還有哪些數量詞？細心觀察一下我們的教室，你能找到哪些數量詞？(指名說)